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700字参加这次的活动，使我受益匪浅。相信这些从游戏中得来的团队经验，在我们小组合作制度的管理上也能起到如鱼得水、锦上添花的作用。一、团体的力量大于天一场“人工降雨”在我们400多个学生的演绎下变得惟妙惟肖，如雷贯耳。同学们每个人都不是故意特别用力的去拍手，去跺脚。只是轻轻地做动作就给了旁观者如雷贯耳的感觉
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700字 六年级 叙事不要等待幸福来敲门，自己要学会寻找幸福。——题记“假如幸福的话你就拍拍手，假如幸福的话你就跺跺脚……”这是一首朗朗上口的儿歌，“拍拍手、跺跺脚”多么简单的动作啊，可是，除了那些童真的孩子会跟着做，有谁会照做，他们这是一笑而过，借此掩饰尴尬，因为他们不明白所谓“幸福”。而不懂幸福的人，是还没有学会知足
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700字 六年级 叙事动画片《喜羊羊与灰太狼》中有一个蕉太狼，我家也有一个“蕉太狼”，不过，它不是狼（废话，我敢养狼吗？），而是狗，那为什么管它叫“蕉太狼”呢？因为它与“真的”蕉太狼有几点相似之处：相似之处一：爱吃香蕉《喜羊羊与灰太狼》中的蕉太狼爱吃香蕉，这是大家都知道的，我家的蕉太狼也是。有一次，妈妈买了一把香蕉，我剥
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700字 初一 叙事回忆，是心酸的。"最美好的回忆往往是在最苦最累的时候留下的"。一句话，一段情。这句话让我认识了这个美丽的军事训练营。神气的军装，着在自己身上。用美丽的橄榄绿，展示着它的威严。永远铭记，烈日下训练站姿；永远铭记，一遍遍的走齐步；永远铭记，三伏天下漫长的徒步行军；永远铭记，酷热难耐的一个又一个不眠之夜…