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750字 高一 散文大浪淘沙，风烟滚滚，历经岁月辗转辗磨，无数英杰豪士湮没消逝。模糊的记忆中却仍然有那萧萧的易水，悲怆的的诀别，隐忍的辛酸与痛楚……为什么荆轲愿得谒之，为什么荆轲愿冒着生命危险刺秦王而义无反顾，又为什么荆轲终已不顾？是田光先生以死殉国的激励与奋进吗，是樊巫期的头函使然吗，是两条生命的价值体现吗，是两个人
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750字 六年级 写人我最崇敬的人是荆轲，他是战国末年燕国的一名勇士。当年，秦王赢政派大将王翦率大军攻破赵国都城邯郸，灭亡赵国，继而进军燕国。燕国是一个小国，抵挡不了秦军几十万大军浩浩荡荡的进攻。太子丹眼看自己的国家遭到践踏，便与老师商量对策，于是物色到一个很有本领的人，他就是荆轲。太子丹问荆轲如何退却秦军，荆轲说：“秦
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750字 高一 叙事永远无法忘记《战国策》里荆轲刺秦王的故事。每当我吟诵“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”这铿锵有力的诗句时，便抑制不住内心的振奋，思绪不由自主地飞翔。我为荆轲感到幸运，因为他有许多的弥足珍贵的朋友，隐士田光，将荆轲推荐给燕太子丹，燕太子丹嘱咐田光勿要将这件事告诉他人，田光选择了永远的沉默，最简单不过
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750字美军破伊拉克，扶新政府，尽收其地。萨达姆四处流窜，忍辱负重，一图东山再起。乃宣告天下：凡可取得布什首级者，赐金（美金）百万。重赏之下必有勇夫，遂有二人揭榜，求谒见萨达姆。二人入，拜见萨达姆。姆上，问其名姓，一人对曰：“山人诸葛亮，字孔明。”另一人喊道：“匹夫荆轲！”萨达姆打量二人，一人手持鹅毛扇，布
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750字 初二 记叙文风云莫测，恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐，或许是由于意外，让他们的成功事业化作万丈深渊。“管夷吾举于市，孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦，历尽磨难，为的是有一天能够找到志同道合的人，成为他们的知音，解除他们心灵和肉体的折磨。在千里
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750字 初三 散文唐雎不辱使命出自战国策，这个故事可谓是尽人皆知，但是其中也不乏破绽。战国策本身只是介于子和史之间的一部书，更算不上正史，其中引用了很多民间故事和语言，本身可信度就不高。疑问最多也最大的应属唐雎挺剑而起这一动作，唐雎可能带剑去吗？荆轲刺秦王是在公元前227年，而唐雎出使是在公元前225年，在史记中有记
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750字 初一 散文——题记他，是一个普通的卫国人，出生于普通的家庭。他是一个很有抱负的人，一直都是。他亦有一个普通的名字，叫作，荆轲。论剑术，他与盖世神剑盖聂不分仲伯，甚至比盖聂还多了分沉着及冷静。燕太子丹选中了他，从此，他便跟着太子丹，完成那属于他的，历史的使命。易水边上，高渐离击筑，荆轲随之歌唱。风萧萧兮易水寒，
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750字 高三小时候，我奶奶经常对我说：舍得、舍得，有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊！有时舍弃就是得到，我们要学会舍得。舍得是一种视死如归的诀别。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧！荆轲视死如归，舍弃了生命，虽没有成功杀死秦王，但
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750字 高中《史记》是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受了各种打击，呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中，最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的`“列传”，是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。比如说列传中的“刺客列传”里的聂政、荆轲等人。以前，我认为刺
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750字 观后感淹没在历史长河中的那些英雄们，终归是化作玄冥，去了那六道轮回之界了。——题记在不同的文学体裁中，对“英雄”这个词语都有他们各自的解释；同样的，在今天的世界中，“英雄”已不单单指那些勇于面对死亡，为人为国的人了。可电影《英雄》给了我对这个词语另一层新的涵义。也许当中的每一个人物对我们的影响力各有不同，