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750字 六年级 日记不知你有没有注意过，每当书中出现古文时，在古文的旁边一定会有充满诗情画意的插图，而且这些插画还能与古文对上。这便是古文中的画。今天的少年宫课外课，我上的是唐老师的经典阅读，主题就是乡村小古文。老师打开大屏幕，找到了这篇古文---《乡村》。我眯着眼，仔仔细细地读了起来：“乡村农家，竹篱茅屋，临水成村，
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750字 叙事非攻《墨子》今有一人，入人园圃②，窃其桃李，众闻则非之③，上为政者④得则罚之。此何也?以⑤亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者⑥，其不义⑦又甚入人园圃，窃桃李。是⑧何故也?以亏人愈多。苟⑨亏人愈多，其不仁兹⑩甚，罪益厚⑾。至入人栏厩⑿，取人马牛者，其不义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多，
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750字 初三蒲公英在空中飘扬，它有寻找的梦想；落叶选择飘落，它有归根的梦想；雏鹰扑打幼翅，它有飞翔的梦想。宁夏的午后，风轻吹风铃的声音清脆婉转，泡上一杯绿茶，翻着一本经岁月磨洗的书，印入眼帘的是“梦想”。“梦想？”回响在耳边的是稚嫩的童声：“爸爸，我有梦想，我要当老师”。爸爸是名老教师，他慈眉善目，很受学生欢迎