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800字 初一 记叙文——《少年中国说》中说道︰“故今日之责任，不在他人而全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”那是国家繁荣昌盛的人们，就是我
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800字 高二少年，是历史新纪元的开创者，是未来历史的主人。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们“少年中国”的少年有理想，有知识，有能力我们将把“少年中国”建设得更富有，更强盛！——题记在父母的辅导下，短期内我阅读了一本很有意义的课外书，是梁启超的《少年中国说》，我很喜欢这本书，它教会了我很多！我很
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800字 初一 散文尊敬的胡爷爷：您好！“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光，争当四好少年。我们要争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品
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800字 高二 散文星斗满天，皓月朗照神州大地。是夜，我梦见了我的祖国——中国我梦见了中国，科技的曙光源于这里，四大发明震撼古今。蔡氏少年梦想中国人都能用上洁白无瑕的纸张，他闭门绝宾，暴体田野，终得“蔡侯纸”。文化以其为载体促进着中国的繁荣和进步。毕氏少年梦想中国人都能读上精妙绝伦的书，他韦编三绝，废寝忘食，终得活字印
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800字 六年级“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由。”是的！“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎；天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少；发愤图强做栋梁，不负年少。”同学们！祖国的未来属于我们年轻一代，我们少年儿童是祖国和民族的希望，也必将在不
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800字 五年级 叙事记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年
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800字 初二 散文“风采”这一词大家或许都不陌生，但大家是否知道什么是少年风采吗？是指我们举止大方？是指我们个性鲜明？还是指我们积极向上的态度？……没错这些都是少年风采的一部分。然而这些我也是从那件事中知道的。那是我上七年级的时候，真是“双喜临门”，不仅那次月考我考了年级第一名，并且还赢得了展少年风采——书法比赛的一
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800字 初一 记叙文那是一次灾荒，前所未有的灾荒，整个村子的人都跑了，只剩下一个少年和他的爷爷。少年为了生计，不得不拿起墙上的猎枪，跑到后山去，希望还能有一些能吃的东西。少年明白，这场灾荒来得太突然，而之前，山里所有的野兽几乎都跑光了，而剩下的一些在饥荒刚开始时，就被村子里的猎人捕杀得所剩无几了。但此时，少年只希望能看
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800字 初三 叙事此时，一个少年正站在雨中，脸上布满了委屈与愤怒，不时的抬头仰望布满阴云的天空与那如丝线般的雨滴，仿佛这样让雨冲刷着他的身体能让他得到安慰。一会儿过后，少年脸上只剩下了委屈，望着身后的小道，那熟悉的人儿还没有来，脸上布满了失望之色，突然，少年低声哭咽起来，默默地走到了一棵老树下，望着老树，少年仿佛在诉
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800字 初二 散文“你们到底怎么才能给我玩一会儿？”一个少年站在两个大人面前阴沉着脸。两个大人一点也不生气，不紧不慢地嗑着瓜子看着电视。一场世界大战就要爆发了，但少年却一脸的微笑地对正在看电视的两位大人“请求”到：“爸妈我只要一个小时，一个小时而已！”但两位大人一点也不领情面不改色。这下世界大战总要爆发了吧，但事实却