橡皮泥作文段落(10篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    科学课上,手足无措的科学老师无奈的望着乱作一团的教室,沉默了半天才想出了一个好主意。科学老师把这节课的科学用具发了下来,让我们按照刚才学的制作地球模型。全班沸腾起来,热情的浪潮再次掀起,将桌子椅子掀翻,将科学老师掀倒……各小组组长蜂拥而上,唯恐抢不到那份属于自己的科学用具。热情的同学们)七手八脚的把
  • 800字 四年级 叙事
    【第1篇】今天是我们期盼已久的活动课,同学们都想大显身手,好送给妈妈一份特殊的礼物。我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了,我左思右想,想到妈妈喜欢玫瑰花,她每天工作那么累,送给妈妈一支玫瑰花吧。我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上,用力地揉成一个柔软的圆,再放在桌子上压扁,擀
  • 800字 五年级 叙事
    窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个美好的下午,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,可以吗?”阳光
  • 800字 五年级 说明文
    “画糖人喽——画糖人喽——大家都来瞧瞧——” 一声声吆喝声,从大街上传来。我一听,不由自主的走到了那个小铺子上,走近一看,原来是一个做画糖人的小摊点。摊点前的木架上用竹签插着各式各样的糖人:有昂首挺胸的大公鸡低头觅食;撒腿奔跑的小狗咬紧骨头;机灵的小猴子捧着大桃子……再凑近点,我发现每个小糖人身上的
  • 800字 五年级
    我的童年,就像沙滩上那一个个美丽的贝壳,而这些贝壳里面,藏着我经历的一个个小故事。下面,就让我来打开一只小贝壳,给你讲一讲里面的小故事吧!那是一个阳光明媚的星期六上午,我坐在家里的沙发上悠闲地看着书,就在这时我发现书上有一篇介绍如何做不倒翁的文章。像我这种爱好手工的人,怎能抵得住这样的诱惑呢?于是我
  • 800字 五年级 记叙文
    一星期唯一一节的劳技开始了,我准备好材料等待老师的到来。老师大步流星地走了教室,宣布可以继续做热风帆船了,蠢蠢欲动的同学们马上动起了手。其实热风帆船的原理非常简单,只不过用易拉罐剪出一个模型,在上面点上一支蜡烛,让蜡烛的热量推动船行驶罢了。就是因为简单,要想做得出众就更难了。我小心翼翼地从袋子时拿出
  • 800字 三年级
    对于玩,有的人认为就是随便玩,但是玩也有高级的玩,就是玩后能从中获得一些感悟,收获知识。比如许多名扬四海的科学家就是从玩中发现奥秘的。今天我们就来玩不倒翁,希望你也能从中吸取知识。制作不倒翁需要准备很多东西。在准备东西这个过程当中你也能体验快乐!需要一个鸡蛋(或乒乓球)一根筷子和一个碗,油性记号笔。
  • 800字 五年级 记叙文
    “劳动最光荣……”每当我听到低年级的小朋友唱起这首歌,翻看起自己幼时的第一篇日记,心中不禁涌起一股暖潮。那时我刚四岁,幼儿园放了暑假。我早早写完作业,想去找别人玩,可不巧的是,其他小朋友都不在,我只好闷闷不乐的回到家,窝在沙发上,看着电视上可笑的广告,觉得简直无聊透顶,自己要被闷死了。突然,我想到:
  • 800字 小学
    今天的小制作,我要做是小兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。首先,我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥,揉成圆形,用力地压扁,用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子,又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双
  • 800字 五年级 叙事
    从前有一个家庭,爸爸就叫作爸爸爸,妈妈就叫作妈妈妈,弟弟就叫作弟弟弟,妹妹就叫作妹妹妹,他们一家人每天都过的很开心。一天,弟弟弟收到了一个快递,原来是叔叔寄给他的生日礼物。这下弟弟弟可高兴,因为叔叔曾经答应过弟弟弟:等到他的生日时就会送给他一盒最最最喜欢吃的巧可力。弟弟弟把这个快递拿到了房间去,拆了