棒棒糖作文段落(10篇)
  • 800字 四年级 叙事
    前两天,在逛超市的时候,买了两个巧克力棒棒糖,我却一直没舍得吃。在别人眼里,那就是两个普普通通的棒棒糖,可在我心里,这两个棒棒糖,格外的珍贵,这是我对爷爷的一种浓浓的爱恋,一种深深的思念,一种暧暖的亲情。这份寄托,别人是无法理解的。记得,那是一个礼拜前,我在逛超市的时候,和远在哈尔滨市的爷爷聊天,爷
  • 800字 初二 记叙文
    我不是一个吃货,也并不是很喜欢吃东西,但很奇怪的是,棒棒糖却是我无法割舍的食物。不给我饭吃?没事!来一包棒棒糖就行了;我不高兴了?没事!来一包棒棒糖就行了;不知道送我什么?没事,只要是棒棒糖我一定会屁颠屁颠收下。只要跟我一起出游的人一定知道,打着在我这里吃饱的念头就是想多了,因为我包里除了棒棒糖还是
  • 800字 三年级 书信
    “哎呀!你你你你……你你你你这……这这这坏……坏坏坏……蛋快快快……快把……快把棒……棒棒糖还……还给我……不然我我我我我……会会会会会会……让你你你你你……遭殃……”海波岛上传出一阵气喘吁吁的声音……一个女孩用尽全力追着夺走她棒棒糖的男孩小凯。可还没追上,小凯就吃完了棒棒糖。他冷冷地说:“你这小不
  • 800字 五年级 叙事
    我和她是一对好闺蜜,整天形影不离。我们还有一个小秘密:每个星期五,秘密基地见。你知道我们要干什么呢,不告诉你,接着看你就知道喽。“嘿,你来了,棒棒糖带了吗?”看着她一脸馋相,我想:让我好好逗逗你,叫你改改这贪吃的坏毛病。于是,我装出一脸怒气:“哼,你还说,也不告诉我你先走了,今天的棒棒糖木有你的份!
  • 800字 六年级 叙事
    “想不想要棒棒糖?”“想”同学们异口同声的回答。顾老师给我们的见面礼是棒棒糖,大家都全神贯注地望着棒棒糖,只有一位同学说:“我不是三岁小孩,我不要。”在同学们正高兴时,顾老师突然说:“要拿棒棒糖是要靠运气的,我们来抽纸条,纸条上写的有糖字的可以直接拿棒棒糖,还有一些纸条上写的不好意思你没有棒棒糖和唱
  • 800字 六年级 叙事
    “想不想要棒棒糖?”“想”同学们异口同声的回答。顾老师给我们的见面礼是棒棒糖,大家都全神贯注地望着棒棒糖,只有一位同学说:“我不是三岁小孩,我不要。”在同学们正高兴时,顾老师突然说:“要拿棒棒糖是要靠运气的,我们来抽纸条,纸条上写的有糖字的可以直接拿棒棒糖,还有一些纸条上写的不好意思你没有棒棒糖和唱
  • 800字 高一 记叙文
    “你呀你,又啃那个棒棒糖,我看你吃出个‘虫子牙’谁带你看去?”妈妈一如既往的指着我嘴里的糖开始叨叨了。“当然是我可亲可爱的老妈带我去呀!”我嬉皮笑脸的应对着。说实在话,诸如此类的对话我家每天都会上演一次,原因当然是我戒不了的坏毛病——吃糖。其实归根究底这个也不算什么大毛病,因为糖果可以说是每一个小朋
  • 800字 初二
    竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。——题记梦想,是托举你飞往天际的火箭。人们常说:“以梦为马,不负韶华。”足见梦想之重要。很久以前,美国有一个小女孩。在一次课堂上,老师问孩子们的梦想是什么,别的孩子要么回答教师、科学家,要么回答宇航员、医生,唯有这个小女孩说:“我想成为一颗棒棒糖。”其余孩子都哄
  • 800字 五年级
    发现,可能是在一件微小的事情中得到的启发,可能是在人生路上感悟到的一句话,也可能是遇到一个契机后的幡然醒悟……记得那一节文言文课,我因表现突出,得到了两根棒棒糖。想到棒棒糖是弟弟的最爱,我便决定自己吃一根,留一根给弟弟。这么想着,我就欢天喜地地把棒棒糖放进了书包里。但是,到了下午第一节课间,我突然想
  • 800字 初三 写人
    五年级时,我有一个非常要好的同学,她叫做唐雪。我和唐雪是无所不谈,无话不说。我们整天像泡泡糖一样黏在一起,怎么也分不开。一次,她来叫我去上学,我心情不好,她见我脸色不好,便问我:你怎么了?怎么脸色那么不好啊?我回答说:没什么,只是我这次数学考砸了,被妈妈批评了,心情不好而已。她听完,便从口袋里掏出一