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900字 初一 记叙文青春像是一场旅途，有欢乐，有心酸，有喜悦，有失落，没有一场称心如意的旅途，青春也不过如此，在你还不知怎样挥洒青春的时候，它已经离我们而去；在你还没有好好享受青春年华的时候，它已经不再属于我们；在你抬头仰望天空，看繁星点点的时候，它如流星一般已经流逝……在青春年华，看暑假也是这样，每个人都有自己的青春
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900字 五年级 散文还记得1年前我在看电视的时候，看见毕业生在镜头前大喊‘我们毕业了’的那个时候我正在喝水。看到他们阳光而亲切的笑容觉得幸福就是那么的简单而快乐。然后日子就那麽不紧不慢地过去，我已经不经不觉地长大。向某位诗人所说的；一会首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知道时光已经过了一年。一年后我升上
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900字 高二 叙事不知何故，月夜无眠，与其躺在床上盯着天花板发呆，不如坐起来看看有什么事可以做。望着墙上那张暑假作业单，“我的青春年华”伴随着一些回忆映入我的眼帘。开什么玩笑，我正值青春，何必让我的回忆成为我的青春，那就直接让我的思绪透过这笔尖在纸上畅游，谱写我的青春年华。生活作为一个不明显的90后宅男，被阳光晒得黝
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900字 四年级 说明文秒针滴答滴答，不知不觉带我们走入了充满希望的青春之地。有人问，青春是什么？有的人用自己的青春在校园的角落里偷偷摸摸地谈情说爱，有的人将自己的青春挥洒在舞厅酒吧，有的人让自己的青春挂上了高档名牌的标签，可是，我却要说：“无志向，不青春。”是的，我们总会在这时把目光不经意的转向那个在自己心中占据着特殊位
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900字 初三 记叙文我们同学和朱老师是“忘年交”但同学与老师间的友谊却似海深，纯洁如水！所谓“忘年交”就是隔着年龄差距却依然是朋友！我们和朱老师就是这样！老师在讲课的过程中，不经常动用“忘年交”的情谊！在课堂上，她是一位敬业、尽职尽责严厉的好老师。而一下课，朱老师的表现可就大不相同了！又变成了活泼、有趣、跟同学无话不说
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900字 初三九月的永州，秋风不燥，秋夜微寒。飘落的树叶、微凉的风和朦胧的雨皆让我为这座魅力城市沉醉。背上书包，来到这所向往已久的学校，心中不禁微波荡漾。然而，却不知在这儿会遇见一个使我明悟许多，成长许多，收获许多的老师——赵老师。初听赵老师的名字时，眼前不免会浮现出金庸先生笔下那位聪明伶俐，活泼可爱的蒙古郡主赵
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900字 高一 散文鲜花正盛，像学校里的我们。学校里的风景有如一副画，画中鲜花争奇斗艳，树叶摇曳着，似乎是叶子扇起了风。间隙中几条柔软的金丝带从树叶中穿梭而过，金光闪闪。每片叶子都像画中的墨绿，叶尾尖尖的样子美极了。这迷人的美景，不知是不是画家把它画得过于美好，还是它原本就很美好，似画似景。又有如一部电影中的场景，我常
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900字 小学 叙事郭雪岚花儿无语是因为它们把美丽的一面完完全全的呈现给了我们;鸟儿无语是因为它们把叽叽喳喳的声音变成了美妙的歌曲送给了我们;天空无语是应为它们把幻想的天空赠送给了我们;白云无语是应为它们把变换的形态留给了我们;风儿无语是因为它们把凉爽带给了我们;老师无语是因为她们把责任和寂寞留给了自己。反反复复的话语