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900字 高中 议论文一篇好的文章，总是有其吸引人眼球的亮点。有的同学觉得抒情的文章能更好的表现出自己的内心活动，有的同学觉得叙事的文章更能打动人心．．．但是他们都忽略了写作基于人心、基于事实这个道理，以致写出来的文章不但没有真情实感，反而显得矫揉造作。写文章，无病呻吟不可取。现在普遍存在这样一种现象，为了使自己的文章更
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900字 六年级昨天，我十分高兴，因为我的一篇文章得精华了。一时兴起，精神抖擞，又想起了今天发表这一篇文章。下面就听我来介绍介绍我的作文吧。最得意的作文：《我爱书》得意指数：100%这一篇作文是我最得意的文章，为什么这样说呢？因为这是我所发表文章中的第一篇精华文章，所以我把这一篇文章称为我最得意的文章。昨天上午，我
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900字 六年级四年级时，我的语文考得不好，导致我总分严重下降，总分排名一下掉了三名。到五年级时，我调整学习语文的方法，终于又坐回了第一名的宝座。显然，较之四年级，我五年级学习语文的方法更胜一筹。我学语文主要有三大方法：梳理文章结构、写日记、读名著，尤其是古典名著。五年级一开始，我就先把两个薄弱的部分补上，那就是阅
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900字 高二 日记您我素未蒙面，是《作文网》架起您我之间的友谊之桥。感谢您——《作文网》里的朋友给我勇气和力量，愿友谊之树常青，友谊之花常开。每当我高兴时，我写文章；每当我感悟颇深时，我写文章；每当我彷徨时，我写文章。我写文章，不是为写文章而写文章。我的文章都是我的内心独白，我想找准人生目标，我想走出彷徨，我想摆脱束
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900字 叙事1、题目与文章主题不符。例如有一篇命题作文，它的题目是“我和好朋友”，在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事，强调的是我们之间曾经发生什么，我们的关系如何等等。但如果文章着重强调我的好朋友他是什么样的人，他有什么故事等等，这样就不符合文章标题了，导致整篇文章立意不明。针对这个问题，就需要我们在拿到
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900字 初二生活处处有文章。文章是炫目的天空繁星，是皎洁的秦时明月，是一望无际的苍苍蒹葭，是月夜下的洞庭渔歌，是滚珠落玉的荷叶上的雨滴，是此起彼伏的阵阵松涛……在文章的田园里，你可以独立寒秋，为岳麓山上的红叶灼灼而陶醉，也可以闲卧初春静听鸟语花落。你可以和周树人围炉对话，让“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”锤炼
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900字 初三 议论文1忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。2忌故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿
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900字 初二1月里的某一天，我欣欣然上了查字典作文网，想看看精华文章，点击后，在等待的过程中，我无意中瞥到首页的右边框排行榜中，流动的“文章点击”一栏有我的那篇《如果没有你（女儿版）》！我赶紧仔细看看，真的是！点击数是680，虽然被排在最后一名，不过也不错啦！再看看前面的文章吧，排在第一位的文章点击率居然都达到
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900字 五年级 叙事作文的得失近一年来，我写了十几篇作文，其中有四篇得到了老师、同学和家长的好评，并在《遂宁日报》发表。从头分析、品评这四篇文章，让我收获甚多。我发表的第一篇文章是《游上海》。这是我十.一大假去上海的一篇游记。文章描述了我到上海所看到的奇山、奇水、奇景和“东方明珠”、海洋馆、黄浦江等景景致，写出了自己第
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900字 初三 记叙文初三。猛地感觉好久没有去之前写文章的一个网站了。昨天晚上有很多很多的感想，但是，那种感觉又来了，拿起手机，想要把自己涌泉都打出来，却又戛然而止，不知该从何说起，已经很久没有那样的感觉了！本来昨晚打算早早地睡，却也被心中的那些杂乱的想法，太多的感慨，太多的打不出来的感慨，无奈，只能看书，看看别人写的文