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900字 五年级我是一株白野菊花，当我睁开眼时，映入眼帘的是一个美丽的世界，我不禁赞叹，此时，我对世界充满无限好奇。我身旁是一排篱笆，篱笆里种植着月季、玫瑰、郁金香。正当我在望着这些漂亮的花儿时，一群孩子们跑了过来，赞赏篱笆里的花儿真美，还和花儿合影。能有这么大的福气，是他们的荣幸啊！此时，别的花儿，得意地向我瞥了
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900字 六年级 抒情散文绿树成荫，红花绿草，你听树上的鸟儿“叽叽喳喳”，唱着一首首和谐的歌，溪水清澈见底，“哗啦哗啦”流淌着，像是为鸟儿的歌声伴奏，树下站着一排排可爱的小兔子，还有象大哥、刺猬兄弟、美丽的孔雀皇后，天空中飞翔着洁白的天鹅仙子，还有众所周知的大明星百灵鸟歌手。现在是它们这一群可爱的动物表演节目的时候了。喜鹊姐
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900字 六年级 记叙文在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺，我一下
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900字 三年级 叙事“小猴子，最调皮，一天到晚玩不停。”森林里住着幸福的小猴一家。小猴一天到晚除了玩还是玩。猴妈妈、猴爸爸着急地对小猴说：“小猴呀，你这样贪玩是不行的，不学门手艺，长大以后会吃亏的，也没办法生活呀！”小猴听了爸妈的话，决心学一门手艺。一天早晨，小猴在树林里正荡着秋千，突然听见一阵美丽而婉转的歌声从远处飘
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900字 高中 状物童真的心灵充满着幻想，稚嫩的目光流露出好奇。曾经按捺不住内心的冲动，远远地偏离航线，划过了一道道苦涩的轨迹，留下了一串串可笑的回忆……记得在我六岁生日那天，父亲特意为我在街上买回一个很大的皮球，光溜溜的球面上环绕着红绿相间的条纹，漂亮极了。我便整天乐呵呵地抱着它玩，看着它一跳就是几人高，心中充满了说
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900字 三年级 童话在蓝蓝的大海边有一片美丽的森林，森林里面住着善良的熊妈妈一家。熊妈妈有三个可爱的孩子，老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，很爱动脑筋；老三是一个小女孩叫美美，长得很漂亮。它们在森林里生活的非常愉快。一天，妈妈把三个熊宝宝叫到跟前，给了每人一百元钱，对它们说：“你们已经长大了，要独立生活了，你们用这一百
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900字 初中 叙事朋友送我一对百灵鸟。放在一个刚买回的精致鸟笼中，笼内还有一个食水槽与一些干草，那是小鸟舒适又温暖的家。有人说，这是一种怕人的鸟。我把笼子挂在阳台上，让阳光直透过铁笼照射它们。下雨时，我就把家里的那一盆儿吊兰挂在鸟笼上，吐着嫩绿色小叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就会像躲进深幽的森林一样安全；在笼中发出清脆
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900字 初二 诗歌什么歌声最动听？快女？NO！百灵鸟？NO！周杰伦？NONONO！告诉你们，世界上最最最最最最……（什略无数个“最”）动听的歌声是薇薇鸟的歌声，而且，百灵鸟还是薇薇鸟的后代呢！你想问：你是怎么知道的呢？而且，薇薇鸟是什么鸟？没听说过。我回答：看完这篇作文，你就知道啦！星期六，好无聊啊！对了，去找字玉玩
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900字 三年级 抒情散文秋风送爽，天高云淡，阳光像一张闪闪的网，撒在大地，映红了苹果枣儿的脸，染黄了桔子梨子的衣……一切都在桂花稻香里暖洋洋的迷人。森林里，可热闹了，一年一度的才艺大赛又来到了，动物们个个都精神抖擞，眉开眼笑的，一大早就迫不及待地来到了比赛现场。在欢快的音乐声里，主持狮子宣告了这次比赛的主题及目的：展现自己
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900字 三年级 记叙文总评：本文作者很会观察人, 能从几个同学的各自表现展示出“大家”的形象和在同学中的光彩，但不足之处也很明显，写人的文章最主要是要抓住人物的特点（神态、动作描写来体现），而本文简历式的记叙影响了人物个性的突出。其次，在语句的流畅性方面还需要加强。点评人：泉州晓婷说起咱班的王香蘅，全年段无人不知，无人不