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900字 五年级 记叙文“知识放大器是啥东西？”爸爸笑着问，我琢磨了好一阵也猜不出来。“是眼镜！”我明白过来后，与爸爸一起哈哈大笑。从那以后，我特别爱观察那些戴眼镜的人，那些博士和科学家都爱戴眼镜，很有学识；周围戴眼镜的同学，成熟又帅气，我不禁暗暗地羡慕起他们来。一次，我悄悄地溜到眼镜店去，戴上眼镜，对着镜子，美美地欣赏了
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900字 高三 叙事眼镜可谓是心灵之窗的窗户，智者的象征；但眼镜有时也会带来麻烦。一年之前，我由于长期躺在床上看书，我的视力骤然下降，于是爸妈带我去医院看眼睛，结果诊断出：我左眼1。0，右眼0。8，还带有50度闪光！！这还得了！！快要生，地会考了。这视力不好怎么听课？？！！赶快去配眼镜！！当我们来到医生指定的眼镜店。店
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900字 二年级 记叙文从三年级起，我一直被一个烦恼所困扰——戴眼镜。我因近视必须得戴眼镜，不戴眼镜看不清，生活、学习都不方便，(简洁的语言，让人感受到因戴眼镜带来的诸多不便，也为下文必须找眼镜埋下了伏笔。)父母还以近视戴眼镜为由，限制我看电视，玩电脑，甚至看书学习。这些我都能忍受，最让我抓狂的还是下面这件事了。(限制“我
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900字 四年级 记叙文上学期，学校组织全校同学进行体检，体检表一拿到手，让我看傻了眼：“屈光不正，左眼0.4，右眼0.5。”回家跟爸爸、妈妈一说，爸爸想起我在看电视的时候坐的位置离电视机很近，原先以为我看电视、看书的习惯不对路，经常笑话我不是用眼睛看电视，而是用鼻子闻电视。爸爸想趁早找医生帮我矫正近视，于是利用一个周末带
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900字 六年级 叙事妈妈一提我近视的事，就开始叹气：“小时候，你的眼睛那个好，那个明，那个亮，黑的深不见底，让人知道世界上什么最纯。可是现在啊┅┅”好像她失去了一个天大的宝贝似的。自从我近视以后，一切都变得麻烦起来。上课时，我看不清黑板上的字，只好把椅子搬到讲台边听课；甚至连电视上的字也看不清了；有时还把墙上的钉子看成
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900字 初二 散文走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一副？戴上浓墨，黑云压顶；佩上墨绿，置身莽林；架上浅橙，风扬沙尘；扣上深棕，满眼咖啡……摘下来，哦，原来晴空万里，原来这才是世界的本色。走出眼镜店，我生出许多联想……想到了下雨墙坏的宋国人，他戴着蔚蓝色眼镜看儿子，看出了预见的智慧，因为那是
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900字 五年级 记叙文同学们，给你们猜个谜语：只有腿来无胳膊，只有脊梁没脑袋，爱摆架子盘腿坐，横跨鼻梁当马骑。你们猜出来了吗？对了，是眼镜！如果，你的视力很好的话那么就要好好的爱护它哦！可别像我，不爱护眼镜搞的像现在这样，带了一副眼镜，做很多事情都不方便，慢慢地变成了我的累赘。故事还要从那天说起：那是一个周末的下午，我放
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900字 六年级 说明文小时候，我总认为戴眼镜的哥哥姐姐，一个个都是“学霸”，架上眼睛，你看多有书生气!为了向往这文质彬彬的形象，我竟朝思暮想着那学识渊博、才高八斗的象征。六年级的样子，我的眼睛终究熬不住每日的疲劳，眼前光点逐渐模糊成似雾非雾的条状。站在远处看黑板时，总要眯着眼睛看，用同学的话来说，颇像浆糊里的褶皱。我，近
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900字 六年级 抒情散文“张老师，你带着的眼镜很大吗？”“啊？没有啊，怎么呢？”“那你为什么一直用手推眼镜啊？”“……”我依稀记得，在我们与张老师上第一次上课的时候，我们的同学问了老师这样一个怪问题——“您带着的眼镜有问题吗？”是啊，张老师带着的金丝框眼镜有问题吗？如果当你看到一位老师在课堂上讲课之余还会有空闲时间几十次不
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900字 五年级 写人人生没有彩排，每天都是现场直播。确实如此，我们每天都会见到形形色色的人。这天我就看到了一个可恶的路人甲。有一天，我一个人在晚上等车，等车时我就遇到了这个可恶的黑眼镜。汽车喧鸣，霓虹闪烁。再这样一个寒冷的冬天，等车就是一种煎熬。寒风呼啸，月台的人都在不停的跺脚、搓手。我也冻的手脚僵硬。“喂，唉。你是x