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1000字 四年级 日记8月1日晴我随机准备了60颗绿豆种子，剔除去杂物，放在清水中浸泡24小时之后，绿豆在一天就长大了似的，胀鼓鼓的，有的豆子把绿衣胀破了，还露出了嫩黄的小肚子。我把60颗绿豆种子分别分成3份，每份20颗，分别放在水杯子里，餐巾纸杯子里，沙土杯子里。3个容器放在同样阴凉通风的地方，浇上充足的水，以待观察。
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1000字 初一 抒情散文什么？我只有一厘米？！这不是做梦吧？这可不得了，我只能像蚂蚁一样提心吊胆地走了，因为这个世界的人啊车啊等等的都将是我的天敌，他们随时都可以让我死无葬身之地！呜呜呜……可是，可是呢，既然我现在真的只有一厘米，我也只能就是一厘米。一厘米，哼！一厘米我也可以找到一厘米的快乐！一厘米走在大街上，啊！周围的景
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1000字 六年级 叙事今天中午我和妈妈一起看百家讲坛《战国七雄》，这一讲讲的是“变法强秦”，主要说的是商鞅在秦国推行变法的事情，他推行变法的手段非常严苛，甚至使用暴力，轻罪重罚，“步过六尺者有罪，弃灰于道者被罚”，也就是说走路时步长超过六尺就有罪，将灰倒在路上就会被罚。还提到商鞅变法前土地100步为一亩，变法后240步为
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1000字 四年级“仙字潭”之名无人不知，无人不晓。去仙字潭旅游的人数不胜数。今天，我有幸来到了“传说中”的仙字潭。我和爸爸妈妈进入潭口，近处重重叠叠的山随处可见，放远望去，就仿佛置身在绿色的海洋里。近了，近了！车未停稳，我就迫不及待地冲了下来。果然，空气格外清新，天空格外明朗，阳关射在湖面上，反射出层层鱼鳞般金黄的
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1000字 高一 应用文《千米和吨的认识》教学谈“千米和吨的认识”一课在教学上有一定的难度。如何进行这部分知识的教学呢？下面我结合自己的教学实践谈几点认识。一、通过直观感知，具体操作，建立新的概念学生已经学习了厘米和米，建立了厘米和米的概念，但是对于毫米和分米，还没有正式接触，只是在尺子上见过。所以，这部分知识的教学，首先
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1000字 六年级牵牛花的花语：爱情、冷静、虚幻。矮牵牛：安全感、与你同心。我们学校与外界的联系是一堵墙，而且还是一堵长满杂草的墙，墙上都是一根一根的藤蔓，看起来就像是一堵被我们学校废弃的墙，已经很久没有人来清理了。我当初也是这么认为的，这么好的一个学校，竟然不除杂草，放任它生长。可是却不曾想到，会成为一扇长满蓝色藤
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1000字 六年级 应用文3月14日 星期二 天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力
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1000字 六年级一个星期四的早上，天气晴朗，早读下课铃刚响，郑老师就走进课室，大声宣布：“今天下午我们班举行拔河比赛。”大家一听到这个消息，都兴奋得跳了起来，有些同学甚至相互跳着拥抱在一起，大声说：“好！好！太好了！”很多同学站了起来，把手举得高高的，大声喊：“老师让我上，我上，我最强壮了……”但规则只能选十个男同
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1000字 六年级 议论文有一种思考叫痛。我是个生在福中不知福的孩子，也不懂得怎么样去接受别人的爱并心存感激。熟悉我的人见到我都说我像一个永远也长不大的孩子。一个长不大的孩子，应该会有开心的笑容，可笑容不知在哪一天远离了我，我忽然懂得思考了，自感身上背负了长大的责任和来自父母的爱的沉重。真正灿烂的天真无邪的笑容，大约只属于童
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1000字 六年级 记叙文在每个人的记忆中，都会有令人高兴的、激动的、伤心的事，而这些都有一个共同点，那就是令人难忘。那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始，我们的心不禁紧张起来，跳的像兔子一样快。比赛终于开始了，我班和二班依次上场站在自己班级的所在地，同学们抓起绳子，抬到胸前，身子又轻轻的向后仰，突然，一阵哨声