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1000字 六年级 叙事一个春寒料峭的星期天，我兴奋地看见妈妈拎回来一棵小树苗，妈妈告诉我是柿子树时，我就更加激动不已，我最爱吃那软软的甜得似乎像蜜一般的柿子了，我似乎看见了一树满满的红灯笼，我的嘴里似乎也有着一缕甜丝丝的香味。但是，当我们兴高采烈地把它栽入我家楼下，放眼望去才豁然发现，在周围一棵棵大树的光芒下，它显得是那
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1000字 初二时间定格，留住彼时的笑眸；画面唯美，蕴含大爱的倾述。——题记流水几湾萦梦绕，楼台隔院似闻箫，往事溯前朝。那圈圈年轮诠释的是你不老的时光，萦绕心中的悸动，是你曾经的笑颜，照片中的你笑如朝花。柿子树下的你，望着满树小巧的柿子花浅浅地笑，柔声说道：“今年的柿子应该会很快结了，看来某个小家伙等不及了。”转眸
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1000字 初二薄暮冥冥，空气中氤氲着泥土的芬芳扑面而来，小巷边墙的墙角兀地探出几多青苔，将整个小巷点缀非常。走在乡村的小路上，并未时隔经年，却发现乡间又变了一种味道，熟悉而又陌生。原来沧海终会变桑田，那些我们视之为永恒的却永远消失不见。偶地抬起头，发现村口人家有一棵高大的柿子树，树叶葱翠，树干挺拔，像一棵大无畏的
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1000字 高一 叙事我和蝉赤日炎炎，房前屋后的柿子树、桂花树、梨树、桃树，还有两棵参天银杏树，像建筑物一样站立在阳光下，一动也不动。忽然，阵阵美妙的歌声从林子李传来，一声领唱，一阵大合唱，几步轮唱。阵阵歌声给这炎热的夏天增添了色彩，我陶醉在这美妙的音乐中。带着兴奋的心情，顺着它们的歌声，拿着一个早已准备号的网袋，蹑手蹑
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1000字 初二 记叙文昨天去书店，路过菜市，看见一位老伯在卖柿子。柿子都熟透了，那颜色真诱人，红红的，想必吃起来也一定不错。我决定买一些，不是因为爱吃柿子，而是因为那小小的红灯笼承载了那一段无法抹去的记忆。初三，我们换了教室，是在四楼。从窗口望出去，正好可以看见一棵高大的柿子树。这个时节柿子正红。我们也换了座位，他坐在靠
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1000字 初二 叙事古人云，“滴水之恩，当涌泉相报。”世间万物都会感恩，落叶感恩大树，是因为大树曾经养育过它。它便化为泥土，供给大树更肥沃的土壤。鸟儿感恩天空，因为天空的辽阔足以让它展翅飞翔。鱼儿感恩流水的细腻，因为流水赋予了它生命。在我们的生命长河中，有太多太多的人或事需要我们去感恩。感恩亲人，老师，朋友，因为他们曾
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1000字 高二 叙事早晨，阳光透过窗户，照在脸上，穿上衣服，收拾好床铺，推开窗户，柿子树的叶绿油油，地上的草莓，不知在何时偷偷地打开花苞，迎接太阳的到来，挂在房顶上的风铃，在春风的吹佛下，奏出铃铃地悦耳声，此时，从南边飞来两只喜鹊，落在柿子树上，在树枝上相对而鸣，唱出心中的喜悦，歌唱生活的幸福美满，母亲早已将热腾腾地饭
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1000字 高二80年，崎岖的小路伸向依山帮水的家乡——城乡镇西宁村。90年代，宽阔平坦的的大路穿过楼房林立的西宁村——给村民带来了热闹与文明。一岁半。1992年，南昆铁路通车，爷爷几乎每天都会背着我去看火车。一看到长长的火车，听到轰隆隆的声音，我就不哭不闹，平生第一次听到的外地名是昆明，因为爷爷常在我耳边谈起此地
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1000字 六年级 记叙文今天是个好天气，太阳照耀着我们，我们游览了秋天的校园。 旗杆的北面有龙爪树……龙爪树的树干像旋转似的。让我不禁的想起了旋转木马，如果能动那该多好啊！看，那一簇月季花“红的像火、粉的像霞、白的像雪”真的像朱自清写的【春】中一样。月季花有一点淡淡的香味，它的茎很高，但不能抹掉那优雅的气质，也有茎很低的，
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1000字 初二 散文每次回到故乡，一阵狗吠声过后，门“吱呀”一声被打开。开门的人不是大哥，就是大嫂。老家的那扇院门分为两页，是双合门，用厚实的方木板做成。只要人在家，门就像苏醒的母亲，睁着眼睛。家里无人，门合上，多像闭目养神的母亲。只有夜晚，关上门，人睡了，家睡了，门才闭上眼睛。次日天亮，人醒了，家醒了，门也醒了。母亲