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1000字 六年级 抒情散文我爱看电视中的记者，尤其是爱看他们雷厉风行的身影，清晰爽朗的声音。这群工作者跑遍大江南北，他们与时间赛跑，尽可能的在第一时间赶到新闻现场，让观众得到真正的“新”闻！这常常有着生命危险，但是他们却仍然奋不顾身，接到命令，毫不迟疑。我爱他们这敬业的精神。那是小时候的事情了，大人们常常谈起被誉为“战地玫瑰
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1000字 高一 记叙文今天下午第二节下课时，宣老师很兴奋地说：“下节课记者要来采访我们班。”话音刚落，教室里便沸腾开了。只听到同学们叽叽喳喳的议论声：记者是怎么样的呢？他们是男的还是女的呢？他们来要采访我们什么呢……，带着种种疑问，我们期待着第三节课快点到来。“叮铃铃铃”上课铃响。可是走进来的不是记者，是美术课的钟老师。
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1000字 初二 记叙文上周末，我接到广州市少先队队刊《都市人·成长》杂志记者的电话，跟我约时间，邀请我这周作为广州市新媒介使用小专家接受他们的采访。听到这个消息我既兴奋又紧张。我们广州市的少先队刊称我为“小专家”，还要我接受采访，我当然兴奋啦！紧张的是我还没有接受过这么正式的采访，不知道大记者们会问我什么问题，答得不好怎
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1000字 高一 应用文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自本校初三年级413班的张力为，今天真高兴，可以向各位学弟学妹们来谈一谈我作为一名小记者，所收获的快乐与荣耀。2010年，我刚迈入湘机中学时，“小记者”这个响亮的词便与我结下了不解之缘，记得那天下午的宣誓，头上戴着小记者帽，手中拿着记者证，响亮的宣誓声回荡
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1000字 六年级 日记出发前皇甫院长讲话今年暑假到了，开封少年亲闻学院组织小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动——奥运精神伴我行”活动，见一见名人老朋友，看一看首都的名胜古迹。全团共17人，在谢芳副院长及两名老师的带领下，小记者有不学，其中最小的一位是三年级。为使活动顺利进行，出发前，皇甫院长对全体小记者提出三点要
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1000字 高三当我还是一个孩子时，我便想成为一名记者，在我的印象中，记者是一项光辉的职业，我可以用手中的相机去拍下社会万象，用手中的笔去去写下我所感兴趣的事，让别人与我一起分享。我还可以和一些与我有一样兴趣的人朝夕相处，分享彼此的快乐与感动。虽然记者行业不会有太多的钱财，但我坚信，只要快乐在，生活艰苦点也没有什么
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1000字 二年级 写人假如我是记者我时常梦到自己身挎小巧玲珑的数码摄像机，手拿采访本。成为一名出色的记者。假如我是记者，我首先采访的对象是农民。农民像勤劳的蜜蜂，辛勤地采花酿蜜，不是为自己，是为后世子孙酿造生活的蜜。它们顶烈日、冒寒暑。整天在地里辛劳地耕作。我要说出他们的心声，为他们呐喊，减轻他们的负担，改善他们的生活。
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1000字 二年级 叙事2010年9月26日下午，秋高气爽，天空万里无云。我们泉城小记者在济南教育电视台培训中心老师的带领下兴高采烈地前往山东省科技馆，参加“文博会——全国中小学生艺术作品一等奖展演”的参观活动。出发前，老师给我们介绍了什么是文博会，文博会都有什么精彩内容，听的我们激动地跳起来，唧唧喳喳议论和猜测起来。对我
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1000字又到了快乐的小记者采访活动，小记者们在报社二楼会议室迫不及待地等出发。终于，李老师说：“这次去的地方是——黄娥古镇。是为了纪念古代的女诗人黄娥而建造的古朴典雅的的广场，你们一定要仔细观察，认真游览哦”。跟随导游我们小记者来到了黄娥古镇的大门口，首先映入眼帘的是两根分别在道路两旁的大石柱，其中一根石柱
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1000字 初三 想像作文主持人：大家好！我们今天时空论坛将和大家讨论一个当今社会十分关注的话题——科技进步与人文文化。咋看之下，这个话题颇深奥吧！因此，我们今天将穿越时空与大家一起采访一位名人，希望通过对他的采访，能为大家带来一点启示。(时空一转，来到了一代文豪——莎士比亚的居所，记者敲响面前的一道白门，门徐徐打开，开门的