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1000字 六年级 说明文手心向上，意索取，手心向下，则意给予。在生活中我们或是索取，又或是给予。这两样事物是相对的，就像精品短文《爱心树》里面写的那个男孩一样，他在得到大树苹果、树枝、树干等不断给予的同时，也在不知不觉地当中给予了大树一种纯粹的发自内心的满足与快乐，人不总是说，助人为乐本身就是一件很快乐的事吗？有些人差不多
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1000字 六年级在茫茫地球上，万物都有共同生活的家园——地球。在地球上，人类只不过是一粒沙子，微不足道，但同时人类的破坏力却也极大，我们对于地球所造成的破坏，地球也宽容地接受了，但是，无论地球的耐性多么地好，总有一天会受不了。一切生命都源自于大海，生命之源泉——水。这些地球送给万物的“礼物”，经过上亿年的变化才形成
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1000字 初二 应用文一个偶然的机会，我从老师那里借到了《生活的镜子》，如获至宝。晚上，我躺在床上，细细品味。虽然已夜深人静，但我爱不释手，仍然沉浸在诸多故事当中，久久不能入寐。作为刚跨入中学时代的我，强烈的求知欲使我浑身的血液都在流动。我喜欢看书，喜欢读别人的故事，因为它能给我力量，催我奋进。《人生的第一桶金》中那个鲁
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1000字 高三 议论文拿破仑曾说过一句话：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”而我却要说：“安于职守的士兵是好士兵。”名言自有名言的道理，细究之，又感觉其未必至理了。一支军队，将军指挥有方，士兵服从调动，这样的军队是要打胜仗的；如果士兵不安于做士兵，人人想当将军作决策，甲说需往北打，乙说应向北攻，这样的军队结果如何呢？试想，
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1000字 初三 散文在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是善良的向导，指引着前方的道路；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。有了牵挂，亲情就多了一份温馨；有了牵挂，友情就多了一种幸福；有了牵挂，爱情就多了一缕相思。牵挂别人是甜蜜的，被人牵挂则是世上最美妙的幸福。亲友问候，让你从
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1000字 初二 散文长这么大却从来没有认真地端详过天空。或许曾经有过吧？只是此刻那些儿时的记忆早已变成了遥远的过去，拼命地回想，即使这样还是一无所获。唯一浮现的，只是一些非常朦胧的影象。大概，也许，可能在我的记忆深处，也曾经在这片天空下欢乐的畅想过什么吧？只是，不管如何，那些都已经成为了过去，曾经仰望天空的那种感觉现在
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1000字 初三 议论文情是人与人之间，摩擦出的珍贵的火花，然而一枝一叶总关情。亲情就是蓝宝石的光泽！——题记亲情拉丁舞父母对我们的爱是无微不至的，牛奶伴我走过了一个个春秋。小时候因为妈妈多病所以我当然不能享受到“皇帝待遇”(能喝到母乳)取代的是牛奶。那时侯牛奶需要自己去取，不论每天刮风下雨，阴晴月缺，牛奶成了我每天必备的
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1000字 五年级 叙事今天，老师给我们讲了一堂>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。德国哥廷根就有这样的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，
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1000字 初三 书信凝眸远望，黑夜仿佛是一个魔咒，使世间一片寂寥，潺潺的流水恭敬而不安地看着它，猝不及防，前方的暗礁刺伤了它的脚丫，无奈，止住了步伐，满脸泪水抹不掉历尽的沧桑，过读的疲劳让时钟加快了脚步，生命在枯竭。月光轻轻地撒在她幼小的肩膀上，地面上印下的影子在风中颤抖着，留下满眶的辛酸，只是这条路好幽静，只剩下残花
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1000字 初三 散文彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶。 --题记 开在天堂的花彼岸花，你这朵开在天堂的花，绽放时如同一只只向天空伸去的手，渴望你们希望的绿叶，渴望你们希望的爱。人