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800字 初二 写人我认识的鲁迅先生，是从他的着作中见到的。后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿，可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚，能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生，只能通过他的着作去认识他。看了泰山的人，不一定就认识泰山，但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的，即使有看错
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500字 初一 散文我家有一盆紫罗兰，虽然不怎么名贵，但是，在我认为，它是一种最纯洁、最高傲、最可爱的花。紫罗兰呈深紫色，饱含水分的叶子上时常呈现着一个个小圆珠，晶莹剔透，熠熠闪光。紫色不是神秘、高贵、永恒美的象征吗？它饱含水分，这不就说明紫罗兰象征着学识渊博的人吗？我们要跟它学习。晶莹剔透，就是纯洁的象征。熠熠闪光，
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800字 初一 记叙文云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。他，姓梁，教我历史。他是一个知识渊博，讲话极其幽默的老师。他讲课如同天马行空。丝毫没有课本的呆板和空洞。他讲课的时候，在他的课堂上常常会爆发出一阵莫名其妙的爆笑。他讲课的语气动作甚至每一个眼神总能令我们狂笑。别看他个子不高，但他头上的一副眼镜却显得他只是极为渊
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1000字 初二 记叙文（一）初见高老师如果说最能体现高老师童心的地方，那么必定是他那张滑稽的脸了。记得当我第一次见到他的时候就被他那张脸征服了——四四方方的脸框中镶嵌着一张咧得老大的嘴，露出了洁白的牙齿，把两只眼睛顶的眯成了一条曲线，再加上他那直挺挺的将军肚，我不禁的联想到小说里的那种满脸肥油的奸商。也许是因为他那脸太过
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450字 初一 写人当我第一眼看到我的老师就觉得她是一个有福之人，微微发胖的身体，一头乌黑亮丽但中间夹杂着几根银色的头发，慈目的双眉下面镶嵌着一双慈祥的眼睛。人不可貌相，她那大大的肚子里装着许许多多的知识，我猜：正是她的知识学富五车，所以她的肚子就被撑大了。我的语文老师知识非常渊博，她上知天文，下知地理，而且像《三国演
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550字 初二 记叙文又是一年，又是一个冬天，又是一场雪。似乎还没有完全适应自已已经是一名初中生了，初二的一个学期已经过去。不知要责怪岁月的无情，还是后悔自己的虚度光阴。冬天已经来此多时了，而且带来了一场又一场的雪，本想用“冬爷爷给大地盖上了一层雪白的被子。”来描述此情此景时，不禁哑然失笑，笑这个句子的幼稚。可是，小时候
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600字 初一 议论文2012年10月11日，莫言获得诺贝尔文学奖，他那时就说出一句话知道现在仍让我记忆犹新，他说：“惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，并为难自己。其实，没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的不足之处，但如果能及时发现并改正，争取做到最好，那么这一些也不算什么了。我们都生活在一
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600字 初一 记叙文俗话说：“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想，就没有奋斗目标，是不可能有所作为的。理想是人生道路的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉；理想是我们奋斗、勇于创新的动力。记得懵懂的小时候，当我看到当教师，富有爱心地关怀学生，想方设法地教育他们，晚上在灯下备课、批改作业的时候，我便在我童稚的心里立下志
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550字 初一 抒情一个个标致的宋体字，是中华五千年的沉淀；一页页洁白如雪的纸张，是上古圣贤智慧的结晶。油墨的清香，树木的气息，凝结成为了一本本的厚厚的书。不同的时间，书香伴我一一走过。“窗前的月光，窗外的雪”。一本《唐诗三百首》，深深迷住了我。读起来朗朗上口，而那又富有意境的诗句，更是让的我爱不释手。一有空就缠着爸爸
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650字 初一 记叙文“你最敬仰的老师是谁？”我会毫不犹豫的回答：“‘法哥’呗！”咦？“法哥”是谁呀？嘿嘿！他就是我们的语文老师。“法哥”是我步入中学的第一位语文老师。随着岁月的流逝，“法哥”的脸上已布满了岁月的沧桑，爬满了皱纹，浓密的黑发中几缕白发按捺不住寂寞，从黑发中冒了出来。这就是他用渊博的知识，丰富的教育经验，造