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800字 初二生活中的某些画面或是表现着热情与善良，或是描述者，勤奋与无私，内心一经触动它们便定格下来成为心中最美的风景。五月，运动会结束，回班后，我忽然想起我的书落在操场上了。下楼看见操场，便浮现起刚才运动会时呼喊玩乐的场景。当走到第一层，望见操场上有两个身影，在夕阳的余晖中，在寂静的操场上，忙碌着。走近一看，
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800字 初中 叙事作文教学中应加强培养学生的心理素质作文教学是中学语文教学的重点，是学生听、说、读、写训练的综合体现。要全面提高学生的写作水平，对写作知识的传授、写作技能的指导是必不可少的。但不能只抓这些方面，更重要的是在作文教学中加强培养学生良好的心理素质。素质教育是以人为中心，强调德、智、体、美、劳全面发展，其德
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900字 初三 写人我班有个多功能老师，教数学，教科学，教体育，信息几乎也是他带我们去，但数学才是主要的，其他的都是业余。数学课上，向我们讲授着数学公式，讲解这题目，时不时讲几个“笑话”。常常是我们捧腹大笑，其一是因为讲的笑话好笑，最主要的原因是，他在讲的时候并不哈哈大笑，最多也就是抿嘴一笑。例如：他的老师在讲课时被砸
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900字 初三 议论文桌面上有半杯水，悲观主义者说：“只剩下半杯了。”；乐观主义者说：“竟还剩半杯。”看待同样的事物会产生的截然不同的结果，却是缘于不同的心态。在现实生活中，微笑不失为面对困难，直视挫折的一剂可口的良药秘方。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”生活即如沙场，生活中并不乏杀戮
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900字 初一 记叙文喜欢雨夜，喜欢在雨夜，独自一人坐在窗前，不想作业，不管成绩，只是点亮一盏孤灯，一边静静地聆听窗外时缓时急的雨声，一边悠悠地走进你多姿多彩的世界。从踏入中学大门的那一刻起，我就知道，无忧无虑，懵懵懂懂的小学时光再也回不去了。于是常有一些困惑缠绕在心头，成长的烦恼，学习的压力，父母的期盼，老师的教诲……
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1000字 初二 说明文怎样写好作文_作文经验一、多读是指要不断大量的丰富自己的知识，多阅读各种书籍的知识收取，阅读越多，内容越广对我们的写作提高的能力就越大。多阅读书籍可以让我们学会如何立意选取材料，勾勒结构整体框架。汉代杨雄说：“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊
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1200字以上 初二集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心
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500字 初二 散文天知道，这段时间我又没有真正的笑过。笑，是表达内心兴奋的一种方式；笑，是吐露心情的一种方式；笑，是无忧无虑、纯真无邪的小天使的到来。呵~！笑，有多少人曾拥有过她，可是，真正笑得灿烂的，有几个？有时，短暂的笑并不意味着长久的笑，短暂的胜利也并不意味着永恒的胜利。但，一次会心的笑，也可能预示着是笑的长久