古诗作文段落(10篇)
  • 700字 初一
    月随时间而变化,云随天气而变化,是月儿云儿对星空的那份不变的留恋;花朵随季节而绽放凋零,溪水随地势而湍急平缓,是花朵溪流对天空大海的向往,我对古诗的那份痴迷就如此一般未曾改变。不知从什么时候起,我便痴迷于游览诗书中无法自拔。是读起“白毛浮绿水,红掌拨清波”时,还是遇到“红泥小火炉”时,亦或是能诵“乱
  • 550字 初一 记叙文
    中华文化上千年的悠久历史,给予了我们太多太多的哲理,其中古诗就是其中一项引导我们走进绚丽般的人生殿堂。古诗对于我来说并不陌生,当我们呀呀学语时,我第一次接触了它,看着书中那缀满无尽的山河景观,一望无际波涛汹涌的大海;满山遍地开放的小野花……明明上面写道:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵
  • 700字 初一 散文
    书!我的朋友,是我身临困境时的归宿,是我感到迷茫时的路灯,同样,书更是我的挚爱,读书也是我倍感无聊时的消遣。在一生中,我不能“行万里路”,但我却能“读万卷书”。我喜爱书,也喜爱一切与书息息相关的东西,我一直将书视为我的珍爱。看,我又在读书了。但这一次吸引我的不是有趣的故事,不是伟大的人物,不是美丽的
  • 800字 初一 散文
    在中国浩瀚的文化艺术宝库中,有这样一朵瑰丽夺目的奇葩,她虽然篇幅短小,但词句鬼斧神工、惜字如金,要么借景抒情,要么寓情于景,描绘了让人心旷神怡的意境,表达了意味悠长的情感,她就是中华文化的经典--古诗,也是我最喜爱的文学艺术。床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。这正是古诗中的意境。我读古诗
  • 550字 初一 叙事
    在学习中的课间,工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起,将会变成“很长”的时间。但我认为:一天最好的时光,莫过于“午休”,那么,我接下来就给大家说说我的“午休时光”。“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了!我那早早就打了“空城计”旗子的肚子,终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子;有
  • 450字 初一
    张小平我上幼儿园到现在,学过的古诗不计其数,我非常喜欢古诗!我喜欢的古诗有很多,如:孟郊的《游游子吟》、李白的《静夜思》??其中,我最喜欢的一首古诗是白居易的《暮江吟》。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半一江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”每次看到这首诗,我就仿佛看到:一道与余晖铺在江面上,在阳光的
  • 700字 初一 记叙文
    在六年的小学生活中,在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活,又许多宝贵的记忆值得珍藏,一堂生动的课,一次有趣的活动,一份特殊的礼物,一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。其中,令我现在仍然记忆犹新的一件事,那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。   钱老师在比赛开始前,宣布了规则
  • 600字 初一 叙事
    在学习中的课间,工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起,将会变成“很长”的时间。但我认为:一天最好的时光,莫过于“午休”,那么,我接下来就给大家说说我的“午休时光”。“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了!我那早早就打了“空城计”旗子的肚子,终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子;有
  • 350字 初一 记叙文
    昨天下午,我们每个人的脸上都面带微笑,你猜猜怎么了?嘿嘿,你没想到吧,因为我们班在三楼会议室举行了激烈又隆重的赛诗会!阮老师给我们安排了四个环节,第一个环节是抽签背诗,第二个环节是古诗接龙,第三个环节是古诗表演,第四个环节是自由表演。对我印象最深刻的是抽签背诗和自由表演。在这欢乐的时光中,我妈妈也迅
  • 900字 初一 记叙文
    同学们,在小学里面,你们肯定每个人都会有测验,因为测验是同学们必定经历的。那么,你们尝试过在测验中和其他同学“串通”吗?而我就经历过一次在测验中作弊的事,那是在四年级发生的事了——“铃……”上课铃响了,但同学们却恐惧老师的到来——因为这节课是老师来给我们测验古诗的。而古诗就是同学们最难攻克的“门槛”