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400字 初一读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书
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500字 初一云边镇上发生过很多事。不碍于读者的继续想象话说大家对结果是不是有很多的想法，可能是惋惜的，因为刘十三很上进，很实诚，违背了‘好人有好报’这个说法；还是可能是满意的，不然刘十三怎么可能取得他人生中的一小个短暂的成功，这倒是应验了‘一物换一物’的说法。不尽然，我更希望试着有这样的结局。“王莺莺！醒了！醒
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550字 初一 书信敬爱的孔子：您好！很荣幸可以给您写这封信，时间飞逝已经过了几千年。对于您在儒家经典中所说的：“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”我有不同的看法，故此提出我的意见。“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”的意思就是说；“聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。”我认为是不正确的。一个聪明的人，
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650字 初一 书信作文网专稿 未经允许不得转载敬爱的孔子：您好！很荣幸可以给您写这封信，时间飞逝已经过了几千年。对于您在儒家经典中所说的：“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”我有不同的看法，故此提出我的意见。“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”的意思就是说；“聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。”我认
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650字 初一雅安地震以来，社会各界纷纷伸出救助之手，有的捐钱，有的捐物，有的干脆只身前往灾区去帮忙……对于我们普通人来讲什么样的救助方式最有效呢？最近，微博上呼吁理性救灾，引起了社会各界的重视。其实，凡事都要讲究方法，救灾也不例外，不理性地前往灾区不但帮不上忙，反而使交通堵塞，造成专业救援队进不去，伤员运不出。
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750字 初一 叙事这年头，那可真叫“战火纷飞”，又是利比亚遭空袭，又是印度和巴基斯坦发生冲突。我们可不能落下，当然不是真正的打仗，而是“堡垒”防御战。在冬天，我们大家都玩过打雪仗。先找一个掩体躲起来，然后开始造雪球攻击。今天玩的“堡垒”防御战跟打雪仗差不多，只是用一块橡皮大小的土块来攻击而已。这不，小区里这几天正好再
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800字 初一 记叙文首先问一个问题，幸福是什么？有人说，幸福是拥有许多钱财；有人说，幸福是身体健康；有人说，幸福是一家人团圆……真是众说纷纭。不管幸福是什么，都是个人的看法。在此，我想问那些认为幸福是有许多钱财的人：“拥有钱财真的幸福吗？”钱财只能买到物质上的东西，却不能买到真正的幸福。钱财不能买到健康，不能买到快乐，
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800字 初一“难啊，难！”看我怨声载道的，你也许丈二和尚摸不着头脑，听我慢慢道来。暑假的一天老妈“钦点”我去教小侄子（辈分原因，实际我和小侄子只差5岁）英语，真是哪壶不开提哪壶，竟让我教小侄子这个淘气包，哎，恭敬不如从命，看来有苦受了。教难度指数：★★★★“I，这个读I。”“giraffe，不读giraku。”
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800字 初一 日记俗话说：老鼠过街，人人打。在每天夜深人静的时候，都会听到一点儿像小鸡啄米的声音，使我感到毛骨悚然，好象是夜里幽灵在空中飘飘荡荡，我会吓出冷汗。在几天的夜里我甚至都不敢去睡觉，因为我害怕再听到那可怕的声音，虽然那声音是很小很小的，但是我的耳朵总会听到。我把这件事情告诉了，我的家人，大家都说我胡说八道，
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800字 初一 抒情散文我在六年级上半学期，同坐者已“物是人非”了四次。第一位同桌——“难姐难妹”不知是鬼使神差，还是阴错阳差，老班竟让我和从小玩到大的琳子坐在了同一条凳子上。我们本来就是同穿一条裤子还嫌肥的“难姐难妹”，让我们坐在一起，不是更“珠联璧合”“大有作为”了吗？上课，她打瞌睡，我望风；我看小人书，她掩护。考试时