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900字 初一古人都具有山水情怀，文人墨客乃当中之最。其一生遭遇或坎坷、或腾达，及依山傍水时，思绪沉静随风飘荡于自然之间。有山就有水，有水就有山，鬼斧神工，创世之美，刚柔并济，一阴一阳，难怪乎能使众人沉醉，望眼一片绿、或晴朗、或风雨，别具一番趣味。山之高，巍然耸立，水之柔，清澈温婉。及夕阳西下，黄昏至，火红映底，
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800字 初一 散文对于那片曾经喜爱，今又眷恋的山水，总是想写些什么，却发现无从谈起。直到那晚写完文章，才发现，正是那一绵青山，一片翠竹，一径清流将我画地为牢。真的是“牢”吗？也许，那片山水只是一本书，已存在的书，只能用心去读。因此，这山，这水并非属于我的文章，而我的情却属于这片山水。当感情随着群山逶迤，当心灵伴着云雾
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650字 初一站在庐山的三叠泉旁，看着那“三千尺”的瀑布飞流直下，心中只有对美景的欣赏。闭上眼，听着水流相互击打的声音，内心的浮躁也逐渐地平静了。唐朝的李太白面对庐山的三叠泉发出“疑是银河落九天”的感叹；晋时五柳先生面对闲居生活写下了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句。宁静，是所有人都想拥有的一个境界，但从古至
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650字 初一 抒情散文人都说，父爱如山，母爱似水。母爱有母爱的温柔体贴，似水的柔情。但母爱是种一成不变的酒，酒多必醉，爱得太浓，会导致溺爱、纵容。父爱有父爱的厚重深刻，深沉而无言。父爱也许有时严厉，但严厉背后是不易察觉的几许温柔。有父爱和母爱为我们护航，山山水水，风风雨雨，无畏无阻。水是流泻轻盈的，灵秀而畅达。母爱似水，
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400字 初一 叙事说起一视同仁，我相信很多老师都如此，可是我们的的语文老师成老师可不是这样子的。有一次，班上的优等生张晋恺因为卷子没写名字而要抄课文。本来老师一向都说没写名字抄选读课文《可爱的草堂》一遍。那才叫多啊，没有插图都还占了语文书一页纸。本来这次也该抄这篇课文的。可是老师却偏向张晋恺，说：“这次没写名字的同学
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700字 初一 记叙文人生在世，不如意，十之八九，欲乃无穷无尽之念。没有尽头且不可满足，炀帝杨广有天下臣民还嫌自己不富，随欲而安，不过是三分钟热血，不可实现的罢了。“既来之，则安之”，遇到千万事，也化作一池清泉留入心中。欧阳修随遇而安，与民同乐，有滋有味，心存的是以老一辈下的关怀，更是对山水的眷恋。用乐观面对自己，做一个
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750字 初一顾城说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，而我却用它寻找光明。”而我说：“上天给了我们一双明眸，我们要用它看清这个美丽纷繁又复杂混沌的世界。”当山水以襁褓之态面对众生，唯有以迎接之态回答他们。脱下鞋袜，溪水里鱼的亲吻和泥土上石头的磨砺，我感受到了山水迎客的热情；一鞠清泉饮下，水中野果的甘甜和青草的微涩，我
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600字 初一 记叙文世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。在一次报道中真实记录了这样一
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800字 初一 写景黄姚山水的作文900字黄姚的山，千峰竞秀。一座座石山，如擎天巨柱，直逼云天，高峻雄伟;有的亭亭玉立，风姿妩媚，秀色迷人。黄姚的山，形态奇特，岩崖峥嵘，陡峭嵯峨，奇甲天下。古镇被五座大山所环抱，曰“五马归槽”。黄姚的山，葱林密布。树木或挺立于山巅，刚劲挺拔，雄风无比;或长于悬崖，傲然盘曲，凌空欲飞;或
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650字 初一 抒情散文我非常欣赏王先生的“在大漠或戈壁旅行，要学会欣赏，只有会欣赏，才不至于感到孤独和无聊。戈壁滩的博大、粗犷，大漠的无垠、广阔都能给人以启迪。在日常生活中，人都想追求美，然而美的含义与表现却是十分广泛的：博大是美，粗犷是美，无垠是美，广阔是美，宁静是美，空寂也是美，等等，就看你如何去欣赏了”。是的，人只