死了作文段落(10篇)
  • 550字 初一
    数学在这一周是将各种角和度的,讲了一大堆,俗称多角度,语文也是在学多角度阅读.生活中有那么多多角度,能不能多角度地看待生活呢?于是我为自己出了一个题目,私拟作---当兔子死了.首先,当兔子死了,狗也得死.为什么?哎,狡兔死,走狗烹.鸟尽弓藏的事时有发生.这些人只可与其共患难,不可与之同富贵!再者,当
  • 500字 初一 记叙文
    “烦死了!”“烦死了!”“烦死了!”不知何时起,这三个字就占据了我生活的半壁江山。早上,我在知了的聒噪中醒来,“烦死了!”我嘀咕着起了床,开始写作业。屋里的小电风扇呼呼地吹着,我耐着性子,开始钻研我的奥数题。正理出点头绪,外面的知了突然齐声高唱,搞得我耳膜震颤,顿时脑中一片空白。“烦死了!烦死了!”
  • 350字 初一 叙事
    我童年的朋友是我邻居家的小螃蟹、小鱼、小虾。在我4岁的时候,有一个朋友送了我们一只小鱼,我们每天都要给它喂好多的饲料,生怕它饿着。结果,那条小鱼很快就死了,我们都不知道为什么?妈妈就说:“你们每天都喂那么多饲料,那鱼当然给你们涨死了。”我们都很伤心,可是不久,那个朋友又送我们了几条小虾,听说养虾要下
  • 400字 初一
    有一只狼叫做紫岚,她的老公死了,她老公的梦想是当上狼王,可是不小心死掉了,正好这时紫岚怀孕了,她想自己的丈夫不能完成这个梦想的话,就让自己的儿子完成这个梦想,然后她就专门培养一个,那个死了在培养下一个,死了在培养下一个。我看完了这本书大吃一惊,我说道,不会吧,还有这样培养孩子,培养狼也一样,不可能哪
  • 700字 初一 抒情散文
    我从来没有真正接触过死亡,却几乎天天与这个词打交道。事实上,是有几次有幸经历死亡的。第一次是幼儿园时,养了2年的兔子死掉了,那时我没哭,尽管有些痛惜;第二次是一年级时患上急性阑尾炎,当时的疼痛至今不敢忘无尽无止的痛苦蔓延至全身。后来母亲告诉我再晚点,就见不到我了。我惊异,有这么严重吗?再来是刚买的小
  • 450字 初一 议论文
    今天早上邻居说婶子昨天下午病了,到现在都没有醒,好害怕。你们知道吗?今天我写作业、看书全没有一点效果。好闷!我怕看见天,昨晚闪电好可怕,就象是天已经有什么预感了,我怕听到哀乐,我怕人哭。甚至我不敢出门。小时侯,我晚上睡觉时,总是想人死了怎么办!痛苦死了。当时我担心爸爸、妈妈总是看到我哭,我告诉爸爸、
  • 500字 初一 散文
    今天早上邻居说婶子昨天下午病了,到现在都没有醒,好害怕。你们知道吗?今天我写作业、看书全没有一点效果。好闷!我怕看见天,昨晚闪电好可怕,就象是天已经有什么预感了,我怕听到哀乐,我怕人哭。甚至我不敢出门。小时侯,我晚上睡觉时,总是想人死了怎么办!痛苦死了。当时我担心爸爸、妈妈总是看到我哭,我告诉爸爸、
  • 350字 初一 记叙文
    死了,在滚滚的汨罗江中,殷红的血色在江中渲染,在碧波中渐渐淡去,淡去……时至今日有多少人还记得你,还记得你为何而死?我们不禁要问,是仕途的失意,亦或是别的什么……想当年二十弱冠,意气风发,浓墨而作《橘颂》时是何等儒雅恬淡,那时的你一尘不染,纯洁的心好似无暇的碧玉。时间不疾不徐的前进着,二十年了,当
  • 500字 初一
    活着是美丽的风景,死了仍是栋梁之才。——题记向树学习,像榕树一样奉献。愿我能像榕树一样,春天,给人以芬芳;夏天,给人以阴凉;秋天,给人以叶雨风韵;冬天,褪去繁华的枝叶后展现出伟岸的生命脉络而给人以力量。死后,人们还可以用主干打造成家具,分枝雕刻成木雕,枝丫用于生火。活着是美丽的风景,死了伋是栋梁之才
  • 100字 初一 抒情
    有人说 “死”是个可怕的字眼有人说 “死”是一个不负责任的字眼还有人说 “死”如果并不是伟大那就是会造人唾骂但是我却认为 “死”是一种再好不过的解脱死了一了百了然而为何总是放不下我爱的人爱我的人死也许要下决心才能成功生了等待死死了为了生
死了段落