用处作文段落(5篇)
  • 300字 初一 记叙文
    下午4点30,我收拾好书包急急忙忙地跑回家。毕竟今天作业比较多,数学也有一张大卷子,再加上英语作业,简直是多的要让我们做不完一样。回到家里已经快5点30了,我坐在书桌的椅子上,赶快把作业翻出来开始做。正在我苦恼该怎么写作文时,客厅的大钟响了,它敲了六下,表示已经6点了。这时,做饭的奶奶叫我吃饭了。我
  • 500字 初一 说明文
    一个小孩……不对,是有三个小孩,有一个小孩吃着桃子,另一个小孩吃着梨子,我因为家里不是很富裕,只是在一旁站着看。那两个小孩吃完是果子,于是就商量:既然果子那么好吃,那么就把果子的核种起来,以后就可以不用买都有果子吃了。那两个人就把吃后剩下的核种了起来,我拾起地上一棵苦莲树结的果实也种了起来……过了十
  • 700字 初一 读后感
    今天,我又和《小蜡笔头儿》这本书见面了!这本绘本我早就看过了,可是,我只记得这本书是关于一个小蜡笔儿的故事。晚上,我和妈妈又重读了一遍这本书。有一支短短的、黄色的小蜡笔头儿别人扔进了垃圾桶,没有人来捡起他。他想:我还有用处呢!于是,他就自己跳到了外面广阔的世界里。他来到了草地上,帮助鞋子上的已经掉色
  • 700字 初一 记叙文
    很久很久以前,数字王国里吵吵闹闹,几乎没有一天安宁。0-9这十个兄弟各自不仅在王国中称雄称霸,而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。一次,他们为争论谁的作用大而闹得不可开交。“0”慢条斯理地说:“一切从0开始,那么,我的作用最大,应该排第一,我是成功的垫脚石,每一位成功的人士,都是从我做起的。”
  • 800字 初一 散文
    丰子恺我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要