何不作文段落(10篇)
  • 600字 初二 散文
    天空很蓝,群山很绿,花儿很美,露珠是那么剔透,但当你漫步时,你会发现世间万物都很美。别奔跑了,慢跑吧。人生是一条曲折漫长的路,上帝总会给你限定完成它的时间,既然无论速度如何,时间都一样,何不放慢脚步,让自己轻松些呢?在奔跑时,你会发现,世界就是如此。山是连绵起伏的,水是奔腾不息的,云是悠悠飘扬的,日
  • 600字 初二 抒情散文
    微笑,是这世间最美的语言,亦如此,那么带着微笑出发吧。---题记常言道:“笑一笑,十年少。”生活中烦恼,忧愁不请自来;而孤独,寂寞如影随形。生活中难免会愁云迷雾,而微笑可以消逝愁丝,我们何不尝常常微笑呢?微笑面对生活中的烦恼,忧愁,孤独,寂寞。心也随之阔然开朗。亲爱的朋友们,何不让微笑代替愁容?何不
  • 650字 初二 散文
    我期待着下一个周末。怀着渴望已久的轻松踏进周末,端着难以言表的兴奋开始周末,用全部的身心去享受一种全新生活。走出校门,顿觉天地之大,神清气爽;扔掉书包,即时诗兴如涌,文思如河。禁锢两周的思想又得到放风的机会,尘封已久的梦境又绽放出希望的花朵,把所有的重负都置之度外,将所有的约束都束之高阁……这是难得
  • 350字 初二 记叙文
    有三个小雨滴,他们是兄弟。老大叫调皮,老二叫二调皮,老三呢?当然就是小调皮啦!我们重名字上就可以想到,他们哥三平时的表现。这一天,他们弟兄三个告别云妈妈。准被回妈妈的老家地球上探亲。雷大伯一路上敲着鼓。闪电叔叔在河边照着路。那场面别提有多威风。走着,走着他们调皮劲又上来了。大调皮发现了一个盲人,他想
  • 450字 初二 记叙文
    人生的精彩无非就是成长,年龄和心理的双丰收,造就了无限的美好和希望。长大抹去了那些幼稚与平凡,燃烧起一团熊熊烈火。孩子曾被大人认为是不知天高地厚的,而这种天高地厚的说法随着长大淡然消逝,我驾着风,乘着云,在长大的感觉中收获甜蜜。长大就等同于需要分担,在分担中我收获无数的启示。奶奶生病住了院,已经长大
  • 900字 初二 散文
    世界上的每朵鲜花都要用绿叶来陪衬,才能显得花的娇姿袅娜;正如世界上的每个人都需要用美好的心灵来装饰,才能显得人的独特美丽!——题记緑叶陪衬花朵;白云装饰蓝天;小草点缀大地,正因为有了这些默默无私的陪衬物,才显示出了被陪衬者的美丽。人同样需要美丽,人拥有外在美和内在美,在我们注意自己的仪表、体现自己的
  • 900字 初二
    我们遵循着“不进则退”的至理名言,紧张恐慌地向前奔跑着,生怕错失了什么良机,生怕被超越。在生活这条路上,越跑越快。如今的我们,迅速投入了这个飞速运转的世界,不情愿做个慢行者,生怕一放慢脚步就会被甩出这个快速旋转的世界,与众人脱了节。但,在这条路上飞奔的我们,是否失去了些什么?我现在的生活,即为被学习
  • 800字 初二 叙事
    花好月圆,是多少人心中的梦想,崇尚的生活.可你是否想过,花残月缺,也是另一种美丽.落红随风飘散,萎靡凋零,只留下一抹枯黄的惨淡。可正因如此,她的花期才凸显可贵;一钩弯月挂在天空,放射着清寒的光芒。可正因如此,她才添了几分别离愁绪,使人神往、留恋。正是有了花残月缺,骚人的笔间才有了一份诗意,多了一份更
  • 550字 初二 记叙文
    “咕咕……”我痛苦地在水中挣扎,我感觉已经快要死去!这时一双手拉住了我,我如抓住了救命稻草,父亲把我拉上岸。上岸后的我,咳了好一会儿才回过神。我沉默了一会,突然,我拉过爸爸的手,苦苦哀求道:“爸,我不要学游泳了!这太难学了,我不会的!我怕!”我两眼望着父亲,说话时还带着哭腔。我实在对游泳非常恐惧,好
  • 1000字 初二 抒情散文
    成功是什么?成功是路标,召唤我迈步前进;成功是号角,鼓舞我永不停步;成功是彩虹,风雨后才会出现!成功是一种感受,一种全凭自我意识的主观感受。怎么样才算成功?答案是:虚心的往往会成功,因为骄兵必败。勤奋的往往会成功,因为早起的鸟儿有虫吃。自信的往往会成功,因为自卑的人不配成功。有人说,每个人都有成功的
何不段落