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1200字 初三 读后感《老人与海》全文围绕一位老人，写这位老人自出海捕鱼以来没好收成，突然一天掉到了一条大鱼，经过几天的时间与大鱼搏斗终于将它捕获，结果许多鲨鱼跑上来吃他钓到的这条大鱼，最后大鱼被鲨鱼啃得只剩下一个鱼头，老人心灰意冷。文章以小男孩与老人的谈话为开头，一开始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到鱼，家里也很
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800字 初三 散文在这个暑假里，我去了上海游玩。上海是我们中国的大都市，高楼大厦随处可见，东方明珠塔是那么的壮观，让我大开了眼界。在东方明珠塔的旁边就是上海水族馆，我们都去了那里一探海洋的奥秘。水族馆的海洋动物真是太多了！在那里我见到了许多从来没有见到的动物。像紫印鱼，狮子鱼……每一种鱼都有它自己的特色，每一种鱼都吸
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1000字 初三 记叙文早晨起来，发现四周一片碧蓝，我竟然变成了一条鱼！我一张一弛地吐着泡泡，无所事事地在海里漫游，来去匆匆的行人似乎根本没有意识到我的存在。突然，传来一声救命，我一惊，连忙循声游去。一条小青鱼朝我这边游来，身后紧跟着一个庞然大物。我定睛一看，是鲨鱼！而行人都躲到一旁，不希望被卷入到当中去。完了，我连忙拉起
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1000字 初三 叙事两只小精灵终于疲倦了，躺在自己的胶囊里，安安稳稳的睡着了。罗恩和尤里安继续走着，竟然走到了海洋星！他们看见了美丽的珊瑚礁，调皮的小鱼、小虾、小蟹，有一只大胆的水母还和罗恩握了握手。罗恩感到心情十分舒畅，就一边哼着小曲，一边走着。突然，一阵哀叫声传了过来，把罗恩的好心情完全破坏了。罗恩急忙顺着声音走着
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900字 初三 读后感《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说，而是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的
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800字 初三 散文海参部落越来越衰落了，海参族长很是着急。于是，在海参族长的命令下，海参们将学习人类的教育方式。很不幸的是，这一群海参生活在渤海，于是海参们学习的是中国的教育制度。海参族长一声令下，海参们也实行高考选拔“参”材制度，高考状元将有资格当选海参副族长、海参局长等等职位。考什么呢，海参可不懂理化生之类，于是
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550字 初三 记叙文黑眼睛的大红鱼战胜鲨鱼以后,便决定到别的地方去闯一闯。忽然，小黑好像看到了什么，它对大家说，先停一停！“小黑，在这里停干什么？”“是啊，小黑！”小黑不慌不忙的说：“你们看，那里有一座庙！上面写着《鱼王宫大家向小黑手指的地方看去，果然是这样！因为大家太累了，于是小黑派咪咪和琦琦，一起去看能不能再这儿住
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600字 初三 记叙文我的小伙伴是一个“笑话精”，他有一个胖胖的身子，一副憨态可掬的样子。他的名字叫行行。行行十分幽默风趣，总喜欢像小品演员一样地逗别人笑。有一次，他拿出他那个只有脚掌一般大的毛绒玩具鲨鱼，然后让我走出房间。一会儿，他让我进去。我刚一进去，只瞥了一眼，就忍不住大笑起来。只见他用胶带纸把鲨鱼的嘴巴粘在脚上，
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650字 初三生活就像一个大课堂，它向我们展现的是数不清的经历与感动，它带给我的是收获的喜悦和体悟的酸甜。走进生活，悄悄地留心着，你会发现很多很多。随着光阴的逝去，生活中的我是长大了，不用老妈清晨一遍遍地催促，而是让她看到一个灯下看书，嘴里还打着哈欠的形象。生活中的我是长大了啊！甚至是自己做早饭，独立去安排一些自
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900字 初三 读后感轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;书中的那位老人，使我明白了做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》这本书的主人