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1200字 初三 说明文人们在阅读的过程中，或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写，或是对书的内容要点进行归纳，或是随后记下自己的心得体会。这些摘抄、归纳和心得体会的文字，都叫读书笔记。这是常用的一种应用文体。为什么要记读书笔记？首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起
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550字 初三 读后感要想写好作文，首先是要有内容可写。俗话说“巧妇难为无米之炊”，再好的写手如果没有素材也是写不出作文的。那么小学生怎样才能积累更多的作文素材为我们的写作服务呢？在这里教大家几招：1、写日记——这种方法是一种比较传统的积累作文素材的方法。虽然比较传统但是很奏效，用起来也很容易。具体操作是这样的：先将我们
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350字 初三 记叙文从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大
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800字 初三 读后感暑假里，我在家读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的冒险小说，他是英国作家丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说。故事的主人公是鲁滨逊，他在一次航海过程中，所在船因触礁而使船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇迹般地活了下来，便只身来到一座荒无人烟的孤岛上，开始了自己长达二十八年的孤独的漫长生活。二十八年啊！这
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1200字以上 初三 记叙文太多的千篇一律让人无味，因此，我不想大肆宣扬读书的好处，更不想夸张的感叹读书的多姿多彩。太多的读书给我带来什么“如此的语言，无论你有多优美的词句，那都是华而不实。让读者没有兴趣，使文章没有嚼头。“女儿，甭看这些言情小说，教坏人啦，走！妈，挑了几本作文书，老师说，你作文语句不通顺……”说完之后，还狠狠
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1000字 初三有一种遇见，可以跨越年龄；有一种遇见，可以穿越时光。好幸运，在我还没有完全老去的时候，在你最好的时光里遇见你，让我一睹你的芳华与美好。2018年，感谢这个夏天，在希望教育，在一盘细沙中，在密密麻麻的文字里，在斑斑驳驳的阳光与潮湿的空气里——遇见你最今生最纯美的容颜，触到你本真智慧跳动的脉搏，听到你今
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650字 初三 议论文从小，我便是一个喜欢文字的人，喜欢将自己的所见所想所感记录下来。从小学开始的看图写话，到现在命题半命题或者题目自定的作文，每次落笔时，我都感到无比的快乐。因为我可以写我所想，尽情的将自己的看法用文字表达出来。有时候看书觉得句子优美，就会摘抄下来，期待着下一次的作文课，将自己摘抄的句子写在作文里，那时
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700字 初三 读后感手帐一词源自于日本，简单来说就是记笔记的意思。不同于一般的记笔记，记手帐的形式则更多样化，任何东西都可以记录在手帐里，包括日记、读书笔记、观影集、通讯录、收支簿、照片贴和邮票集等等。手帐，实际上是个人日常生活的缩影。小时候就有喜爱在本子上涂写画画的习惯，连写的日记本都是稚嫩的文字，再在空白处随意手绘
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800字 初三 议论文打开知识大门需要两种方法，一是学习，二是读书。自古以来，人们通过读书学到了许多许多道理与知识，如：孝、义、礼、仪。读书，也让文人墨克驻足，留下了许多脍炙人口的千古名句。如：杜甫的读书破万卷，下笔如有神。还有许多不知名的诗人的读书名言。在国外，读书名言也十分盛行：高尔基的书是人类进步的阶梯等。因为我是
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1000字 初三谢谢您，那个默默为我提灯的人。漫漫长路，年轻的我常常迷路，找不到前进的方向。多亏了您及时送来的一盏盏明灯，让我透过迷雾与黑暗，看清了前方的路，激励着我继续前行。小时候，我太过自我，常与同学发生冲突。每每伤到别人的情感，我就十分懊悔，但又不敢直面，说一声“对不起”。为此，班主任老师与我长谈数次，让我改