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350字 初三 读后感今天早晨，我读完《盲童的画》这篇课文后，被盲童以及他的那幅画深深地打动了。 画中的内容是那么的简单：在一张雪白的纸上，有一个太阳、一棵大树、一座房子，还有一条小溪。这些东西谁不会画？这幅画对我们来说，一点儿也不好看，因为它不但简单，而且没有色彩。可对盲童来说，画出这样一幅画是多么艰难啊！课间十分钟，
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900字 初三 记叙文每一个人都有自己的幸福，而幸福的真正含义却没有人真正明白。9月1日，我在家中观看了《开学第一课》之后，才真正明白。其中，让我最记忆深刻的人就是盲童刘浩。刘浩是一名失去双眼的残疾人，他热爱音乐、喜爱钢琴，对音乐有一种天生的好感。但是，一个盲童想与正常人一样是不可能的，他们的视线里只有黑暗。刘浩的妈妈知
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1000字 初三 叙事幸福，是什么？是分享，是感恩，是奉献，是努力，是眼泪，是笑容，也是快乐。今年是我步入初中后的第三年。记得刚开始初中生活的第一天时，我们上了初中学习中的第一课，也是改变我性格的第一课，那代表着一个好的开始，因为校长曾经说过一句话“一个好的开始，等于成功的开始。”那堂课对于我来说意义重大，是它让我懂得了
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1000字 初三 叙事幸福，是什么？是分享，是感恩，是奉献，是努力，是眼泪，是笑容，也是快乐。今年是我步入初中后的第三年。记得刚开始初中生活的第一天时，我们上了初中学习中的第一课，也是改变我性格的第一课，那代表着一个好的开始，因为校长曾经说过一句话“一个好的开始，等于成功的开始。”那堂课对于我来说意义重大，是它让我懂得了
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1200字以上 初三 观后感叶圣陶先生说过:"语文老师是引导学生读书,看书的,而不是给学生讲书的."而《新语文课程标准》指出:"必须正确把握语文教育的特点来构建新的语文教育体系".在语文教学中,所谓的"感悟",最主要的渠道有两条:一是听老师讲解而懂;二是通过自己的阅读而懂.从读懂和听懂来看,读懂优于听懂.在乔燕老师的这堂《看不
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1200字以上 初三 散文幸福就是来源于身边，只是在我们抱怨上天不公的时候淡忘了幸福这一说法，也无视了上帝偷偷安插在我们身边的幸福；其实幸福很简单，它会让人忘记那些不快乐，留下的只是愉悦天桥上来来往往的行人们互相穿插着，每个人都显得很忙碌似的，眼中没有谁谁谁，瞳眼中只有手上手表的时针在一分一秒的行走着。拥堵繁忙的人群就像天空