-
1200字以上 高二 散文清晨，踏足于这色彩斑斓的世界，满心欢喜的希望能有所际遇，却只待到黄昏时的一片鸦鸣。我们的色彩是什么？连我们自己都不知道。红色、白色、黑色、绿色、紫色、蓝色。。。。。。抑或是无色？每个人都应该有属于他自己的那一抹色彩。或许他们现在还没有找到，但他们终有一天会觅得它们的踪影，在某个四处洋溢着日光却感觉不
-
1200字以上 高中 状物这学期我参加了我们蔚斗小学的生物社团，这个社团是一个富有生命力的社团，因为我们每天面对的—研究着—记录着的都是一种种有生命的物体，比如小金鱼，小乌龟，黑木耳，金针菇，秀珍菇，心形草，太阳花，含羞草，矢车菊，晴思草等等各种各样，他们的生命在我们的培养下顽强生长着，每天对着有生命的物体，让我对生命也有了
-
800字 高一 散文花儿因为有绿叶的陪衬而娇艳，一只出生不久的小羊羔，因为它体会到母亲无微不至的关照而欢蹦乱跳。一个人的生命有太多的猝不及防，我们不可能做到事事有备无患；一个人有太多的脆弱与无助，我们离不开别人的帮助和保护，人生路上，每个人都是行色匆匆的过客，同一时间同一条街上相遇，同一时刻往同一方向前行，不能不说是一
-
900字 高一 散文花儿因为有绿叶的陪衬而娇艳，一只出生不久的小羊羔，因为它体会到母亲无微不至的关照而欢蹦乱跳。一个人的生命有太多的猝不及防，我们不可能做到事事有备无患；一个人有太多的脆弱与无助，我们离不开别人的帮助和保护，人生路上，每个人都是行色匆匆的过客，同一时间同一条街上相遇，同一时刻往同一方向前行，不能不说是一
-
1200字以上 高中 叙事“酸和碱的中和反应”教学中存在的问题及改进方法一、“酸和碱的中和反应”教学现状“酸和碱的中和反应”是人教版初中化学下册第十单元中课题二的教学内容。在本节内容的教学中，教师大多是在学生明确了学习的主要内容后，直接将氢氧化钠溶液与稀盐酸溶液混合，并提问学生观察到什么现象，当学生回答没有明显现象之后，教师
-
500字 高中 议论文阳光，因有其耀眼的金黄而显得灿烂;大海，因有其清爽的蔚蓝而显得博大;草原，因有其满眼的翠绿而显得宽广;雪山，因有其纯洁的白色而显得巍峨······多样的色彩构成了这个多元的世界，然而只有看得见的眼睛才能诠释这种美丽吗?在盲人眼中，世界只有单一的色彩，黑暗将伴随他们度过一生。周围的事物令他们艳羡，拥有