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1000字 高三 读后感阅读《庄子》是一件赏心乐事。我从上中学开始就陆续听到一些有关庄子的故事，最初的印象都是偏消极的。人们把庄子说成避世、反智、唯我主义，但是庄子的一些寓言，从梦蝶、鱼乐到大鹏、河泊等，这又让我觉得有一些有趣，到底庄子在想什么？当我认真地阅读了《庄子》，对《庄子》中的话都仔细品味了很多遍以后，恍然大悟，原
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1200字 高二 议论文“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。”茫茫北溟中，一只大鹏冲天飞起；深深苦闷中，一颗心灵挣扎而出。这就是庄子，一支断翅的大鹏。《逍遥游》中，庄子浓墨重彩不避重复地描绘了大鹏展翅高飞的雄伟，又用“小
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900字 高三 议论文当你无路可走的时候，你该何去何从？庄子之所以能成为一代知名学者，就是因为他的大境界，大智慧，以及他与众不同的对事物的见解和独特眼光！最初知道庄子，是从一首诗“庄生晓梦迷蝴蝶。望帝春心托杜鹃。”开始的。虽然当时不知道是什么意思，只是觉得诗句挺特别。后来才明白这个典故出自是庄子的《逍遥游》，《逍遥游》代
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900字 高三 议论文说起逍遥，就使我不禁想起了庄周的《逍遥游》。庄子思想的最高境界，寄托于逍遥，而历来凡是醉心于庄子思想的哲人，学者，文豪，无不醉心于《逍遥游》。二千三百余年以前，在中国东南部的一个叫蒙县的地方，诞生了一位旷世的天才。他想象丰富，无所不至；他口才犀利，冷嘲热讽，骂尽天下英雄，却没有一个人不对他心服口服；
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800字 高二翻开《庄子》，书页间掉落了满室清辉。那夜的月光一定很亮，庄子坐在大椿的树枝上，一抬头，被树叶切碎的月光就落了满身。盈盈的月光压弯了树枝，庄子伸出手去，掬了一捧清冽的月光，随手撒去，历史的风便将月光带去了滚滚红尘。风不住地游走，就有人感受到了风中思想的触角。于是，陶渊明灵感乍现，写下了“采菊东篱下，悠
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1200字以上 高中 叙事8226;内篇》孔子形象解读在先秦众多的说理散文中，《庄子》无疑是最具文学价值的一部，它的文笔纵横驰骋，想象丰富，具有浓郁的浪漫主义色彩。庄子的写作方式很特别，他很少直接说理论证自己的观点，而是常常通过“寓言、重言、卮言”的方式来阐述深奥的哲学思想，达到了文学性与哲理性的完美统一，构成了“汪洋辟阖、
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1200字 高三 议论文提到庄子，头脑中便无端地生出这么一幅景象：背景是广阔无垠的天空，依稀几个寒星，遥望无语。西北角挂着一轮皎洁的圆月，而庄子，必定是盘着腿，腰上别着个葫芦，前额秃顶，焕发异彩，后脑勺上挽着个发髻，发髻与头连在一起，形如葫芦，他缓缓地，朝着月亮靠拢，朝着更大，更广，更寂寥的天空靠拢………这应该就是所谓的“
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1200字以上 高三 议论文庄子的思想，在教科书上概括为“逍遥”“无为”。但此“无为”非老子的“清静无为”，含义要更深一层，即一种顺应自然、顺应人性，不强迫不做作的坦然态度——“无为而无所不为”，也即是《庄子》的核心思想“大道合乎自然”。想要做到像庄子那样，难矣。为什么呢？因为庄子的思想太超前了，自然不被人们理解，何谈接受？庄
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250字 高一 应用文狼牙夜，挂一弯醉月，燃二三盏孤灯，品三四杯香茗，握一卷《庄子》掩卷而沉思。暮春三月，草长莺飞，杂树生花，蝴蝶翩翩。庄周晓梦，迷乱了栩栩而飞的蝶，道不清谁是谁的谁。此曰：“不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶梦为周与？”庄子如炬的思想凿开混沌，庄子坐钓于濮水，叹了一句“往矣，吾将曳尾于涂中。”幻化成了后世一张浓雾
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1200字以上 高二 读后感寒假来临之际去刘老师借了一本吴冠中的书《笔墨等于零》。读了吴冠中的一本书，颇受启发。读这本书，虽然说是在谈画，但是却让人对“美”这个词产生了无限的思考。当然，吴冠中也有具体的谈美的文章，但是都是万变不离其宗，尽在美论之中。当吴冠中谈及“美”与“漂亮”时，他的解释像是早晨入窗的阳光，让人眼前一亮。当未