圣贤作文段落(10篇)
  • 1200字以上 高二 议论文
    有人说:“仙饮忘情水,人求忘忧草”,世世代代都有人想要这忘忧草,来忘记自己的忧郁、烦恼。可是,众所周知,人生不如意事十有八九,如果真的有这种忘忧之物,世界岂不是成为了一个无忧无虑的天堂吗?但纵观历史,忘忧草似乎也并不存在,那么,它究竟应该存在吗?它有存在的理由吗?古之圣贤说:人,生于忧患,死于安乐。
  • 900字 高二 记叙文
    公元二零零五年七月十日,伴随我的不仅仅是成年的足迹,更有“十二年寒窗苦读”中最后一年的陪同,即我的高三。高三,顾名思义一“高山”也。自身实力和毅力就是驱使我们去翻越这座的动力。放眼向纵横几十年望去,高三既成就了部分同学的“鸿鹄之志”,亦使某些同学跌进了万丈深渊。他们有的输在实力,有的输在意志,有的输
  • 700字 高二 叙事
    无端五十弦,一弦一柱思华年。岁月如梭,十年如一。人生渺小,有多少十年可以重来?有多少我们应该珍惜却错过的时光?只是一瞬,我们已走完了看似遥远却不奢侈的人生。盘古开天辟地时,惆怅锦瑟华年流逝时,多少帝业建成又毁灭,多少朝代过去又重来。只是想,凭谁问:“天荒地老,尚可存乎?”没有人知道,时间是如何死亡的
  • 800字 高二
    无端五十弦,一弦一柱思华年。岁月如梭,十年如一。人生渺小,有多少十年可以重来?有多少我们应该珍惜却错过的时光?只是一瞬,我们已走完了看似遥远却不奢侈的人生。盘古开天辟地时,惆怅锦瑟华年流逝时,多少帝业建成又毁灭,多少朝代过去又重来。只是想,凭谁问:“天荒地老,尚可存乎?”没有人知道,时间是如何死亡的
  • 900字 高二 散文
    ——郑宇晴一笔一画,书写的才是真正的美丽,才是真正的人生……人生,我用认真诠释!——题记1、每一种人生都需要有一个目标,或许你可能会迷茫,并不知道你的目标是什么,也或许你的目标太多,,范围太广,你会不知所措,没关系,在我认为,只要心中有大志,心中是积极的,就很好啦。静思一下,我们确立的目标可以是一点
  • 1000字 高二
    认真的“九”——郑宇晴一笔一画,书写的才是真正的美丽,才是真正的人生……人生,我用认真诠释!——题记1、每一种人生都需要有一个目标,或许你可能会迷茫,并不知道你的目标是什么,也或许你的目标太多,,范围太广,你会不知所措,没关系,在我认为,只要心中有大志,心中是积极的,就很好啦。静思一下,我们确立的目
  • 1200字 高二 抒情散文
    有人说,群众可以捧红一个喜爱的人,同时也可以伤害一个不喜欢的人。一往的写作,到最好没人看的懂,这些虚伪的文字都学会起了哭泣。独自坐在凳上看外面的日落,云儿红着脸正朝我笑,但这中看人的眼光却是死物才存在,我还是有点心空欲乱。空气中的物质太多,从而偏向谁也不会有意见,但往往用于鄙视是很伤人心。每个人的自
  • 1200字 高二 散文
    E度网专稿 未经允许不得转载有人说,群众可以捧红一个喜爱的人,同时也可以伤害一个不喜欢的人。一往的写作,到最好没人看的懂,这些虚伪的文字都学会起了哭泣。独自坐在凳上看外面的日落,云儿红着脸正朝我笑,但这中看人的眼光却是死物才存在,我还是有点心空欲乱。空气中的物质太多,从而偏向谁也不会有意见,但往往用
  • 1200字以上 高二
    浪涌千仞向天横,击水中流,弄潮健儿何惧当天怒。时间长河亘古不息,而我应该做一名弄潮儿,在历史的巨浪中,展生命拼搏之本色,纵使沉没也要沉得轰轰烈烈。人们常比喻历史为河流,我以为这是因其宏大性与客观性,似滚滚大河,没有人能单枪匹马主观地改变其进程。这里的历史,不是指史书上记录的王侯将相的故事,这是一个抽
  • 1200字以上 高二
    想想我们是多么幸福的一代人。那些连纸都买不起的日子我们没有经历过,那些需要不断劳动来换取生存的日子我们也没有经历过。很多人的家中摆着很多很多的书,那是以前的孩子享受不到的福利。当然,作为一个学生,我很清楚地知道,书是我们瞭望这个世界的窗口,也是我们打开知识宝库的钥匙。自古以来,读书人皆以能读遍圣贤