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600字 高三 议论文摘要：生活给予每个人不同的优点，它是公平的。想要不劳而获的人不能持久。人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。茂密的森林，高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵；广阔的大海，晶莹的浪花
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600字 高三 书信品味人生，这是一个古老而年轻、极富生命力的严肃话题。人生意义何在？面对名利、荣辱应如何处理？面对自然规律应持有什么态度？……对于这些问题，古往今来，芸芸众生交上了丰富多彩的答卷。有的人认为，人生的价值在于体验，在于进取，在于给予；也有人认为，人生的价值在于享受，在于安逸，在于功名。“亦余心之所善兮，
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700字 高三 散文人生是一列开往坟墓的列车，路途上会有许多站口，你会看到来来往往，上上下下的人。如果幸运的话，会有人陪你走过一段，当这个人要下车时，即使你一千个一万个不舍得，你也应该对这个人挥手告别，心存感激。当从前发生的最重要的事，成为记忆里不再重要的故事时，你突然会发现自己不知不觉中被岁月抛弃了。为何要那么痛苦地
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750字 高三 散文E度网专稿 未经允许不得转载人生是一列开往坟墓的列车，路途上会有许多站口，你会看到来来往往，上上下下的人。如果幸运的话，会有人陪你走过一段，当这个人要下车时，即使你一千个一万个不舍得，你也应该对这个人挥手告别，心存感激。当从前发生的最重要的事，成为记忆里不再重要的故事时，你突然会发现自己不知不觉中被
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500字 高三 议论文茂密的森林，高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵；广阔的大海，晶莹的浪花有很多朵——而我却非其中一朵……我是平凡的，我没有高大的身躯，没有让人羡慕的资质。但是，我却有那满腔的热情；我是平凡的，但是，人生的价值并不会因为我的平凡而无法实现。我们都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我们扮演着各自的
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800字 高三 散文学生问：“人生有生么意义？“老师答：”人生的意义在于你可以不断地询问，‘人生有什么意义‘ ——题记是的，只有通过不断的问自己”人生有什么意义“才能帮助自己 找到人生的意义。天生我材必有用，寻问人生的意义，找到人生的意义，然后去践行它，这就成了你人生的意义了。人生的意义从探寻开始。”你
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700字 高三 散文翻着书，无意间又看到了昂扬的雄鸡——中国地图。行走在祖国的版图上，一座座的山震撼我的眼球，一条条的河流淌在我的心中，山川相间，心中有种说不出的感动。都说祖国的山川特别美，虽然我并没有全走过，但从人民对祖国的情感中，我体会到祖国之美不只是在于山与川，还在于中华精神。观乎世界，风景这边独好。风景这边独好
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800字 高三 叙事舟在海中思索，思索着帆与锚的取舍：锚驻船于岸，不用与风浪拼搏，但是没有帆，船就是海上的孤岛。船之魂在远方，波涛澎湃处才能见证它的坚毅与执著。于是船收起锚，随风走过万重山，九曲滩……远方之美，在于新奇。月光静静洒下，秋菊无息盛开。但这近处的场景与远方的枯木比起来已不再皎洁，枯木虽丑但它是心塑的雕像。局
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800字 高三成功学之所以让众人趋之若鹜，在于每个人都想以身试险，踏一踏“成功人士”的前路，试一试所谓成功之前必需的人生历练，到头来将“黄金法则”一条条实践下来，心中有了慰藉：不无道理不成功。他们是在白天被翻新的那批种子，具有一定的先天条件，自身的努力和机遇是折射光的棱角。同样是获得成功，往往那些抱有“黑夜给了我
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900字 高三 抒情回想自己十二年的寒窗苦读，其实真应了小学一年级时老师在评语中所写的一句话：努力虽苦，成果却甜。高三这一年确实是最辛苦的。埋首于书海之中，我们无暇顾及大千世界的色彩斑斓，只能拼命似地与时间赛跑，多背一个英文单词，多做一道数学题，也许在千军万马冲过独木桥时就多了一线希望。难忘那些晨光熹微的早晨，窄窄的走