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1200字以上 高三 叙事文章的过度所谓过渡是指文章内容的前后衔接，由前一种意思自然的引出后一种意思，使人感到中间没有间断或跳跃。过渡常常用在从一层意思转入另一层意思的转折处；由总到分，由分到总的衔接处；由议入叙，由叙入议的变换处；倒叙、插叙、分叙的起讫处。它的任务就是把文章前后的段落、层次连接起来，使人有一种浑然一体、一气
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150字 高三 散文终于懂得现实和梦想的区别..总算找到痛苦过渡的出口.原来一切都是自己给自己的.那些快乐.那些痛苦.那一切一切都只是过渡时期自己带来的小小麻烦.回头看看都是只是成长的小小烦恼.我走过来了.中间不管多痛苦.多难受.这些痛苦却只在现在提醒我要更快乐.更单纯.绕了那么大一圈才发现最初的才最真.最快乐..现在
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1200字以上 高三 叙事一~重视炼字在指导学生作文的备考过程中，要求学生：用准确的字词表达自己的思想与情感。因为文章就是表达作者的情感与思想的，如果在写作的时候，用错了词，或者用词不准确，那么自己的内心的情感就无法表达出来，于是，自己所写的文章就不能把自己的情感或思想传递给读者了。要想用准字或词，就应该了解字或词的意义或特
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1200字 高三作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试，也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感，小学生作文就是要让学生学会书面表达本领。但怎样以有限的作文训练最大限度地提高作文能力成绩，是需要行之有效的方法的：一、教学生写“生活”小学生作文
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1200字以上 高三 写人我没有过早地发现自己的文学天赋，就像我没在意自己的年龄在岁月中递长。直到有一天，爸妈说我长大了，我才突然意识到自己成熟了，就像老黄说我很有天赋，我便一下子写出许多好文章一样。我不是一个好学生，也并非一个坏学生，只能算是个不好也不坏的学生。换言之就像作业本上对也不是错也不是的半对符号，或者再通俗点就好
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1200字以上 高三 叙事首先作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好，切忌字迹潦草。考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
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1200字以上 高三 记叙文盼盼是我最好的异性朋友，她在外地上学，比我晚一届。其实我是一个很喜欢把自己封闭起来的孩子，不太喜欢或者说不太擅长与女生相处，认识的女生也屈指可数。我会时常莫名地自卑，在胡思乱想之后，在给盼盼的信上胡言乱语。我会直截了当地问她，我帅吗？然后再得到她拐歪抹角的回答，帅呀，简直帅呆了，如果与赵传大哥相比的
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1200字以上 高三 叙事浅谈“学讲方式”在作文教学中的运用作文教学历来是语文教学中的重点和难点。尽管各种辅助资料铺天盖地，应有尽有；尽管老师耐心引导，但是学生还是觉得“无话可说，无处着手，无事可写，害怕写作文”。那么学讲计划的模式下，作文教学该怎样有效地开展呢？我在这方面进行了一些摸索，并取得了一定的效果，现将自己的体会总
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1200字以上 高三 说明文建筑物怎么写1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易