骨髓作文段落(10篇)
  • 450字 四年级 续写改写缩写
    台湾青年给小钱捐献骨髓反映出台湾青年的高尚的品质,如果两个人见面了会怎样呢?  如果有一天小钱和台湾青年相遇了,小钱会说:“谢谢你,你能在大地震中不管家人是否平安无事,一心想着我啊!台湾青年:“不用谢,生命是很宝贵的,你正满怀希望期待我骨髓,我怎么会因为地震而逃呢?”  “真谢谢你,你给我骨髓就像生
  • 450字 四年级 续写改写缩写
    一年之后,在一个风和日丽的上午,微风吹着柳树沙沙沙沙地响,空气中弥漫着桂花的香味儿。  小钱在杭州市的某一条街上晃悠着,等待着他的救命恩人——一位台湾的青年。过了一会儿,一位青年的身影出现在小钱的视野中,那位青年走过来问小钱:“请问你叫小钱吗?”  “是的,请问你是谁?”小钱一脸茫然地问。  “我是
  • 750字 小学 记叙文
    或许,在妈妈生病时,你们没有帮妈妈做过任何事。但是,一个十二岁的男孩,竟然献出了自己的骨髓,救了自己的妈妈一命……那个十二岁的小男孩叫水兴。他的妈妈患上了严重的白血病,生命就像一朵花即将凋谢,唯有配骨髓,才能让这朵生命之花重新绽放。医生在中国辗转四周,始终没有找到适合配骨髓的人。于是,医生无奈地说:
  • 650字 六年级 抒情散文
    “什么!梦茹病危了!怎么会这样呢!我们才刚刚想出寻找骨髓的方法呀!梦茹,你为什么不等等我们呢!”诗怡哭着说道,手中的病危通知书“啪”的一声掉在了地上。“诗怡,我看你们还是不要再去找骨髓了吧。医生都说没有希望了,况且梦茹的骨髓又那么稀有。还……还是让梦茹安静地度过生命中最后的几天吧。你们,还是放弃吧。
  • 500字 六年级 日记
    两岸三地一家亲,同祖同宗心连心同学们,当你们看到这个题目时,可能会疑惑,什么是“两岸、三地”,今天我告诉你们“两岸”指的是中国和台湾,“三地”指的是台湾、香港、澳门。现在台湾虽然不属于我们中国,但是中国和台湾的友谊任然存在,那我就讲讲台湾和中国的深情厚谊吧!公元2001年6月13日,这是一个海峡两岸
  • 550字 六年级 日记
    两岸三地一家亲,同祖同宗心连心同学们,当你们看到这个题目时,可能会疑惑,什么是“两岸、三地”,今天我告诉你们“两岸”指的是中国和台湾,“三地”指的是台湾、香港、澳门。现在台湾虽然不属于我们中国,但是中国和台湾的友谊任然存在,那我就讲讲台湾和中国的深情厚谊吧!公元2001年6月13日,这是一个海峡两岸
  • 500字 六年级 叙事
    同学们,当你们看到这个题目时,可能会疑惑,什么是“两岸、三地”,今天我告诉你们“两岸”指的是中国和台湾,“三地”指的是台湾、香港、澳门。现在台湾虽然不属于我们中国,但是中国和台湾的友谊任然存在,那我就讲讲台湾和中国的深情厚谊吧!公元2001年6月13日,这是一个海峡两岸骨肉同胞魂牵梦绕的日子,也是海
  • 550字 六年级 日记
    作文网专稿 未经允许不得转载两岸三地一家亲,同祖同宗心连心同学们,当你们看到这个题目时,可能会疑惑,什么是“两岸、三地”,今天我告诉你们“两岸”指的是中国和台湾,“三地”指的是台湾、香港、澳门。现在台湾虽然不属于我们中国,但是中国和台湾的友谊任然存在,那我就讲讲台湾和中国的深情厚谊吧!公元2001年
  • 900字 五年级 叙事
    蓝儿无意间看见了放在床头柜上的一串贝壳手链,她的思绪又回到了从前……那是在绿儿走出悲伤的阴影后的一个星期五,绿儿下课后对她说:“蓝儿,我们两个人都做一个礼物送给对方,作为我们友情的见证吧!多年之后我们相见时可以通过这个礼物来辨认对方,这样我们的友谊不管过了多少年也依然很深呀。”:“好呀,真是一个好主
  • 250字 五年级 叙事
    生命生命——每个人都共有的东西,却又是那么奇妙。我们总是到了生命的最后一刻才懂得生命的意义是什么。我喜欢一句名言:生命的意义在于付出,在于给予……我们学过一篇课文叫《跨越海峡的生命桥》,当时,那里发生地震了。一位患有白血病的青年,需要做骨髓移植手术。终于,在另一边的海峡上,有一位青年的骨髓与他相配,