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600字 四年级我家里有一只鹦鹉，是我在花鸟市场买的，它很喜欢说话，但不知道含义，所以我给他起了个名字叫“复读鸡。”复读鸡的羽毛很特殊，是红色和黄色相间的活像一只小公鸡。它在笼子里蹦来蹦去好像在向我们展示它鲜艳漂亮的羽毛，它有一双黑色的眼睛，就像两颗晶莹剔透的宝石镶嵌在那里一样！小眼睛下有一个弯弯的小嘴，红彤彤的，
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550字 小学大家每天回家读英语，放磁带……都离不开复读机。我家也有下人“步步高”牌的复读机。我家的复读机是类似于随身听的那种，分上下两 个部分，最上面是一些按键，有开始键、暂停键、前进键、后退键和录音键，每个按键旁边都有名称，如果是你不知道按那个键是开始，一看旁边的字你就知道了。 上半部分是放磁带的地方，只要把
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500字 一年级 说明文我家有一台“步步高”复读机，它是二年级的时候爸爸给我买的。它的颜色是银灰色的，因为我最喜欢这种颜色。它是一个小长方体形状，四个角是圆边的。在复读机的右下角有一个小屏幕，是用来计算时间的。复读机的上半部分是用来放磁带的，紧接下来的是不同作用的按钮。只要把磁带放入磁带仓中，再按一下播放键，就能播放了。复
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900字 四年级 记叙文总评：要读英语了，却放心复读机失踪了，于是自己“用两种声音分别朗读一句话”企图瞒天过海，结果被罚再读。在学习生活中，类似作者的“瞒天过海”很常见，但把自己当复读机的“变声事件”还真 的少见，这也增加了本文的趣味性。从整体来看，全文结构紧凑，语言活泼，颇有家庭气息，一些心理活动与神态描写很传神，如“脑
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350字 五年级 状物给你介绍一个我最亲密的伙伴，她可以跟我对话，也可以学我说话，有时还把我的原声反复地念叨着，有时又把我的声音储存起来和她的声音做比较。哈哈！这就是我的朋友——步步高复读机。我的复读机长得方头方脑的，边长是11厘米，她银光闪闪，像穿着灰色盔甲的士兵，英俊极了！复读机有一个显示屏，一个小喇叭，一个话筒和五
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450字 小学 状物在家里，我有一位神奇教练，教我学英语，教我唱歌。这就是它――复读机。这位神奇教练可讲究啦，常穿一件银白色的大衣，露着衬衣，可以看见里面的发音小精灵。对了，教练是长方形的，在边上还扎着一个小辫子呢！我总爱抓着它的小辫子这走那转。她有六个按钮和一个开关构成：跟读键、复读键、放音键、自动复读键、对比键、快
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500字 六年级 状物每个人都有自己的学习用品，尺子、书包……。而我有一个语言复读机，它能放磁带、听录音、讲故事、听音乐，是我语言能力的好帮手。它是由白、紫青两色组成，和一本字典一样大，长大约 10厘米 ，宽 8厘米 ，厚约 3厘米 。它头顶有4个“小帽子”，分别是前进、后退、开始、暂停，你无论按那个键，磁带就会乖乖的听
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600字 六年级 说明文每个人都有自己的学习用品，尺子、书包……。而我有一个语言复读机，它能放磁带、听录音、讲故事、听音乐，是我语言能力的好帮手。它是由白、紫青两色组成，和一本字典一样大，长大约 10厘米 ，宽 8厘米 ，厚约 3厘米 。它头顶有4个“小帽子”，分别是前进、后退、开始、暂停，你无论按那个键，磁带就会乖乖的听
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200字 三年级 写景今天我的作业就差听写生字了。我对妈妈说：“妈妈，给我听写生字！”妈妈说：“下午着。”我来到写字台，突然，我想起了尹泽强写的一篇日记，叫《复读机给我听写生字》，讲的是他用复读机听写生字。我学着他的样子，把复读机拿来，再把空白磁带拿来，按录音，我就照这本子上念了起来，“一支、暑假……录完了，我就让它读。
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600字 五年级 说明文今天下午，我们学校的“红领巾”电视台举办了一个比赛《知荣辱，树新风》。但是，在我看来，这却是一堂难忘的课。其中，我印象最深刻的一句话是：“做为一个小学生，应该知道什么是荣，什么是辱。”“荣”，“辱”是两个不同的概念。那么，你是要在自己的生活字典里写上一和“荣”还是“辱”呢？在我们的校园中，有一些同学