庄子作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    我爱庄子,我酷爱庄子。每当听到于丹教授讲课时,都显出一副如痴如醉地听着。妈妈说:“傻丫头。”爸爸笑:“想法独特!”不管是傻,还是独特,都不能挡住我前进的道路。我爱庄子,我酷爱庄子。不知是什么原因,听了那么多教授讲课,却只对庄子独有情种。不知是天真、还是正义。每当听到激动时刻,我都会“砰”地站起来,爸
  • 1000字 六年级 读后感
    庄子(约前369年—前286年),名周,一字子沐,战国时代宋国蒙人,曾任蒙之漆园吏。贫而乐道,不慕富贵。他是庄子学派的创始人。庄子是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。著名思想家、哲学家、文学家,老子哲学思想的继承者和发展者。代表作《庄子》(又被称为《南华经》)阐发了道家思想的精髓,发展了道家学
  • 1200字以上 四年级 读后感
    【篇一:于丹《庄子心得》读后感】庄子是诸子百家中一个重要的代表人物,人们把孔子称为“圣人”,称庄子为“神人”。之前看过于丹的《论语心得》之后,我又在暑假中阅读了于丹《庄子》心得。最初知道庄子,是从一首诗“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。虽不知道什么意思,只觉得诗句挺特别。后来知道庄子写了逍遥游,逍
  • 1000字 六年级 抒情散文
    孔子被人们称为“圣人”,把庄子称为“神人”。一提到庄子,我们就会想到他的《逍遥游》。小时候,曾在语文书上读过简化版的《鹏程万里》,却从没有真正感受过“乘物以游心”的逍遥,从没有真正感受过那种“独于天地精神往来”的淡泊。上个世纪末,有一首歌叫做《潇洒走一回》,潇洒来去天地间,是少年人金色的憧憬,中年人
  • 900字 小学
    庄子(约前369~前286年),名周,宋国蒙(今河南省商丘县东北)人,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。中文名称:庄子又名:庄周性别:男所属年代:春秋战国时代民族:汉族生卒年:369~286生平简介庄子(约前369~前286年),名周,宋国蒙(今河南省商丘县东北)人,是继老子之后,战国时期道
  • 700字 六年级 散文
    推开庄子的门,他不在。本想与他交谈,可惜,他不在。我漫步于草庐旁,落叶已积了八层。他真的在这里住过吗?还是让他的智慧随着自己的身影飘走了?“不,我可以证明他在这儿住过。”循声望去,原来是池中探出头的鱼。“我是他笔下快乐的鱼,他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的,但他却知道我是快乐的。他现在的确不在这
  • 700字 四年级
    庄子观鱼于岸上,见倩鱼出游从容,欣欣然焉然忽见水之将尽,庄子忧然。遂反顾于下游,乃见一渔父竟竭力泽而渔庄子往,欲说之 庄子日:“子何为也?” 渔父曰:“吾捕鱼也” 庄子曰:“吾平日见人捕鱼或持竿而钓,或撒网而捕,独不见子之竭泽而渔、” 渔父曰:“夫持竿而钓,撒网而捕者,一日之获不过数十条,然竭泽而渔
  • 400字 四年级 日记
    今天我看了一个故事:楚王要让庄子出山为相,于是就叫两个大臣来请庄子,而庄子却回答:“听说楚国有一只乌龟,死了都三千年了,楚王还把它供奉起来,你说这只乌龟是愿意活着在泥地里爬呢还是死后被楚王供奉起来呢”两位大臣说:“当然是愿意活着在泥地里爬啦。”庄子说:“那好,两位请便吧,让我在泥地里爬吧。”这个故事
  • 350字 二年级 读后感
    童话庄子 读后感童话庄子 是我读过的最有趣的一本书。潇洒的庄子在书里写了很多小故事,我最喜欢的故事是“小青蛙大冒险”。小青蛙觉得自己住的井已经非常大了,可对海龟来说,这实在是太小了。可是小青蛙不知道大海有大宽广,就象夏天的虫子,不知道冬天有多冷。海龟对小青蛙说,自己住的那片海,几十天不下雨也干不了!
  • 1200字以上 六年级
    住在黄土高原上的人,那个不熟悉窑洞?“车马屋上行”,“院落地下藏”,“苍土覆我台”,“平地起炊烟”构成的奇特景观,使得初到这里的人不禁被窑居者的智慧折服,这原始的居住方式究竟起源那朝那代,它的发明者又是何许人,不但世代居住在这里的人说不清楚,就连学者专家也未必能说出个子丑寅卯来。随着历史的变迁,社会