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700字 四年级电子游戏，是祖国的“食人花”，应坚决杜绝电子游戏，因为一旦迷上电子游戏，则难以逃脱它的束缚。适应地玩一玩无可厚非，但只要是玩过电子游戏的人都知道--所谓的电子游戏，堪似“毒品”，只要你尝试了第一次，就会有第二次；只要你结束了一局，就会想迫不及待地开始第二局的游戏。所以可见，电子游戏很容易让人上瘾。我
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650字 六年级 说明文1839年林则徐在虎门销烟，消灭腐蚀中国人的鸦片，这些鸦片令中国人家破人亡、妻离子散，毒害着中国的民生、中国的经济。然后时隔180年后的今天，电子游戏又像是精神上的“鸦片”，不断地侵蚀当代青年的内心。那对于当代青少年来说，应如何对待电子游戏呢？电子游戏利弊并存，对于游戏的来说，他们发明了电子游戏，成
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650字 三年级 散文1839年林则徐在虎门销烟，消灭腐蚀中国人的鸦片，这些鸦片令中国人家破人亡、妻离子散，毒害着中国的民生、中国的经济。然后时隔180年后的今天，电子游戏又像是精神上的“鸦片”，不断地侵蚀当代青年的内心。那对于当代青少年来说，应如何对待电子游戏呢？电子游戏具有两面性，我们需要权衡利弊，对于游戏的来说，他
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600字 六年级 说明文当今社会，电子信息时代快速发展，只要用一个小小的电脑或是手机就可以获取信息，这时虚拟世界展现了它别样的魔力，人们的精神娱乐需求可以通过这么一个小小的媒介就得以满足。人们，尤其是青年，在有着各种各样的电子游戏的网络丛林中迷失了自我，沉迷游戏,不喜欢去学习了,成绩慢慢下降。青年时期，是一个懵懂好动的阶段
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600字 五年级 应用文当今社会，电子信息时代快速发展，只要用一个小小的电脑或是手机就可以获取信息，这时虚拟世界展现了它别样的魔力，人们的精神娱乐需求可以通过这么一个小小的媒介就得以满足。人们，尤其是青年，在有着各种各样的电子游戏的网络丛林中迷失了自我，变本加厉，沉迷在痛苦之中。年轻人时期，是一个懵懂好动的阶段。青年对一切
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600字 五年级 说明文当今社会，电子信息时代快速发展，只要用一个小小的电脑或是手机就可以获取信息，这时虚拟世界展现了它别样的魔力，人们的精神娱乐需求可以通过这么一个小小的媒介就得以满足。人们，尤其是青年，在有着各种各样的电子游戏的网络丛林中迷失了自我，沉迷游戏,不喜欢去学习了,成绩慢慢下降。青年人时期，是一个懵懂虎虎有生
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550字 六年级“我们反方认为，电子游戏的利是大于弊的！”咦？这声音是哪里来的？原来是五年级六班在进行一场辩论会呢！正反方辩手入座后，教室就弥漫着火药味，这是一场没有硝烟的“战争”，辩手们一个个摩拳擦掌，意气风发。他们的眼睛里喷射出熊熊火焰，仿佛要拼个你死我活。教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。同学们屏息凝视，
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450字 五年级 叙事[indent]邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，影响学习，又伤身体......，有一次我去劝说......。/>[/indent]/>[indent]下午放学后，我来到他家见他正在那里玩电子游戏，饭菜在旁边都凉了，我跑过去说/>[/indent]：“大哥哥别玩了，该吃饭了，饭菜都凉了好久
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250字 五年级 读后感在这个数码时代，电子游戏离不开小学生。如果你走进一所小学，问：“你知道××网游吗？”肯定会有一堆人回答：“我知道呀。”而剩下的一小部分人则会回答：“不知道。”是呀，电子游戏，就像一只大网笼罩着我们，但是，电子游戏有好有坏，很多事情都是有两面性的。首先，我们要区分电子游戏有那些对我们的学习有帮助。比如
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650字 四年级 记叙文宁波市奉化市居敬小学 六（1）班 胡茜茜今天，我们展开了一场十分激烈的辩论赛，我们的辩论主题是《打电子游戏好不好》。主持人王老师宣布：“关于打电子游戏好不好的辩论赛开始！现在有请正反方上场！”我们聚精会神地看着，正方上场了，只有5个人，再看看反方，人多得从讲台桌到垃圾桶，他们还挤在一起，这使大家哈哈