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600字 六年级 读后感读了《圆明园的毁灭》一文，我百感交集，心情久久不能平静。一腔对外国人的愤恨，一股强烈的民族屈辱感油然而生。圆明园是一个美丽而举世闻名的皇家园林，它有着美丽的身体也有奇珍异宝。可是在侵略者的破坏下，几天之内，圆明园那美丽的身体被糟蹋得一无是处，圆明园就这样化成了一片灰烬。这悲剧是谁引出来的？这悲剧是英
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800字 五年级 演讲稿同学们：每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。的确，“为中华之崛起而读书”，中华已崛起，巨龙已复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。之所以说不
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200字 五年级 读后感我还记得，四年级我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，一下课，同学们就开始讨论这篇课文叙述了什么？是不是敌人太强，还是我们太懦弱，但我觉得这是我们中华民族的耻辱，我们一定要从小就抱有振兴中华的信心，相信自己，因为这个时代是属于我们这些青年人或儿童的，1965年10月5日英法联军进入北京闯入圆明园，对我们
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200字 五年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载我们才刚刚学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，一下课，同学们就开始讨论这篇课文叙述了什么？是不是敌人太强，还是我们太懦弱，但我觉得这是我们中华民族的耻辱，我们一定要从小就抱有振兴中华的信心，相信自己，因为这个时代是属于我们这些青年人或儿童的，1965年10月5日英法联军进入北
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600字 五年级 叙事不忘国耻，振兴中华怀远实验小学马怡欣 指导老师孙爱伦各位领导，老师，同学们：下午好！今天我演讲的题目是：《不忘国耻，振兴中华》翻开历史的书页，我抑制不住自己满腔的怒火。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的就用大车或牲口搬运；实在运不走的
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600字 一年级 抒情散文不忘国耻振兴中华—读《圆明园的毁灭》有感（演讲稿）同学们，你们还记得1860年10月6日吗？在那一天，英法联军闯入圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾，让这艺术的瑰宝毁于一旦，让中国人愤怒无比。圆明园是清代建造的，那时，国家花费了无数的财富，用尽了无数人的心血，无数人的生命。
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800字 五年级 演讲稿同学们：每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。的确，“为中华之崛起而读书”，中华已崛起，巨龙已复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。之所以说不
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900字 五年级 演讲稿E度作文网专稿 未经允许不得转载同学们：每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。的确，“为中华之崛起而读书”，中华已崛起，巨龙已复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一
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900字 五年级 议论文中国，一片屹立于世界东方的神圣土地：中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我怕们中国以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心，源于真情的赞叹——我爱祖国！我要振
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300字 六年级 叙事我们不会忘记从1840年以后，腐败无能的清政府，被迫同列强签订的一系列不平等条约，把香港、澳门、台湾等地，供手送人，中国由一个泱泱大国，变的七零八落；我们不会忘记，圆明元最宏伟历史文物，被强掠，最宏伟的建筑被烧毁，我们不会忘记，日本在中国长达八年的侵华战争，不会忘记，南京大屠杀中遇难的30万同胞……