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600字 六年级 应用文以我们的浅薄经历谈人生，过于浅显也略显平淡；人生路还很长，我们总不能一棒子就将自己打死。有太多的时候，我们遇到了挫折、碰到了坎坷困难，下意识就想要放弃，又或是向前、跌倒又不敢再爬起向前了——我们虽没有太多人生经历的资本来谈论人生，但我们能读懂人生的一部分即是，纵使跌倒，也要振作再爬起，人生总能有彩虹
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250字 五年级 记叙文泪光碎了会化成月阳——题记一天，老是要发试卷了，英语试卷读到“65”这给一个打击我回到家后，沮丧的将试卷交给爸爸，本以为爸爸会大发雷霆，可爸爸却说了这样一句话“枯萎的花依旧会盛开，跌倒了一定可以爬起。”这句话激起了我的斗志，我发愤图强，上课时我的注意力变成了往日的五倍。要考试了，我还记的那句话“枯萎
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150字 二年级 叙事这几天,我一直在练习学滑板.我刚开始扶着桌子、椅子和墙壁练习滑，我的左脚踏在滑板上，右脚刚刚抬起，就摔了下来，不是四脚朝天，就是猪啃泥。可是我不甘心，就是要学会滑板。我就是在这摔下又爬起，爬起又摔下中反复练习。现在的我能稳稳地站在滑板上滑一小段。我相信不久以后，我的滑板技术能超过姐姐。
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450字 六年级 散文在我心中的是无数的话语，在我耳边唱响的是欢乐的呼喊。依稀听到梦在耳边呼唤。一次，我在路上摔倒了，在宽厚的地上倒着，我哭了，我放弃了独自爬起的时候。我输给了命运，输给了失败。而如今我又摔倒了，我看着前方，仿佛看着光明，一次又一次，我尝试着爬起，在周围的嘲笑声中，我依然坚持着，一次爬起，一次摔倒，又一次
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500字 三年级 散文随风奔跑，有梦做翅膀。多好的歌词啊！“随风奔跑有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯……”。梦，是我们精神的支柱，有了它我们才懂得去珍惜与追求，想追上梦的影子，使它不飞走，就要与梦一起奔跑，这样－－即使我们一无所有，但至少我们还有梦。我也曾下写下“求梦者在梦求中，摔倒一千次，却毅然爬起了一千零一次”稚嫩的拙
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150字 二年级我向你们推荐一个很好玩的小游戏——极限跑酷。跑酷亦称为“城市疾走”，非常具有观赏性。游戏音乐一响起，我仿佛置身于游戏中，在游戏中，我不顾一切地向前冲，使出了翻滚、单杆飞抓、旋转抓、金刚跳、蹬墙跳------等等花式，一路上我克服自己的恐惧，一次一次跌倒，一次一次爬起，这就叫“从哪里跌倒，就从哪里爬起
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400字 五年级 叙事每个人都有成功过,但是成功的背后就是失败。因为只有经历失败才能成功，因为“失败乃成功之母”嘛。就像歌里面唱的一样“不经历风雨，怎能见彩虹”。在六年的小学生涯中，最令我难忘的一次成功的经历，就是我成功的学会了骑自行车。 那是读四年级的时候，那一次刚好是五一劳动节，我放了一个星期的假。我在心里暗暗对自己
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250字 四年级 状物今天早晨我一起床往外一瞧！呀！冰天雪地银色的世界。我迫不及待地走到野外郊区去看银色的世界。那一行行树木都穿上了透明的冰衣，也许这冰太重了，压得它们喘不过气来弯腰断枝。那一望无际的田野透明的像玻璃的世界，那广阔的公路上弯弯曲曲像白色的玉带，汽车在上面缓缓的奔驰，只见少数麻雀在飞翔，艰难的寻找食物。那路
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250字 二年级 写景今天早晨我一起床往外一瞧！呀！冰天雪地银色的世界。我迫不及待地走到野外郊区去看银色的世界。那一行行树木都穿上了透明的冰衣，也许这冰太重了，压得它们喘不过气来弯腰断枝。那一望无际的田野透明的像玻璃的世界，那广阔的公路上弯弯曲曲像白色的玉带，汽车在上面缓缓的奔驰，只见少数麻雀在飞翔，艰难的寻找食物。那路
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250字 二年级 散文我向你们推荐一个很好玩的小游戏——极限跑酷。跑酷亦称为“城市疾走”，非常具有观赏性。游戏音乐一响起，我仿佛置身于游戏中，在游戏中，我不顾一切地向前冲，使出了翻滚、单杆飞抓、旋转抓、金刚跳、蹬墙跳------等等花式，一路上我克服自己的恐惧，一次一次跌倒，一次一次爬起，这就叫“从哪里跌倒，就从哪里爬起