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400字 二年级 叙事我们班如同一个大千世界，“活宝”一个接着一个。其中就出了一个鸟叫哥——林攀。早晨来到教室，偶尔听到两三声鸟叫。咦，奇怪了。教室里怎么有鸟呢？原来是林攀在学鸟叫呢！顿时，原本还有淡淡的睡意的我，立刻变得十分精神。这叫声，都可以与公鸡媲美了。虽然叫声还没有公鸡叫的响亮，但是叫声比公鸡的叫声还要嘹亮。所以
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300字 五年级狗跑啊，跑啊，突然停住了，他听见一种奇怪的叫声：汪汪，小狗想，这是谁的叫声呢？这叫声像在对我说什么，小狗尽管搞不清楚，这是什么动物在叫。“汪汪”，小狗说：“汪汪汪”，这是谁的叫声小狗才知道那汪汪声，是他自己真正的叫声啊！小狗从它会叫的时候每天都要叫汪汪汪，小狗，他要给小公鸡听一听，他真正的叫声，小狗
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400字 五年级 叙事几天前的晚上，我散步回家，一打开门，就听到家里传来蟋蟀的叫声。我心里一惊，想：“难道家里有蟋蟀？”我仔细听，叫声是从卫生间传来的。于是，我快步走向卫生间，可当我走进卫生间时，蟋蟀声竟然没了。我想：“是不是我的脚步声惊动了蟋蟀？”于是，我轻手轻脚地向客厅走去。一会儿，蟋蟀的叫声又响起来了，我又轻手轻脚
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900字 五年级 议论文每一种鸟，都有独特的啼叫声。布谷鸟的声音传遍田野，使人想到春天来了；杜鹃的啼声散布树林，好像有什么哀伤；夜莺的啼鸣，像歌声那么动听；猫头鹰在深夜的号叫声，听起来有点可怕；喜鹊喳喳叫，清脆悦耳；乌鸦呱呱叫，刺耳难听。不论对哪一种鸟叫声，人都有自己的看法和想法。然而，鸟儿啼叫不是给人听，而是给自己的同伴
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800字 五年级 说明文猫头鹰因为被人们指责叫声刺耳就想搬到其他地点去居住，在路上碰到斑鸠，又被拦住劝说。纵使猫头鹰遇到事儿不从根本解决问题、治标不治本的做法是不恰当的，但我更认为，人们对猫头鹰过于苛责，没有用包容的心态去对待它不怎么动听的叫声，这样的做法也是不可取的。猫头鹰的叫声是天生的，不会改变，这一只飞走了还会有下一
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350字 三年级我有一对小鹦鹉，它们的颜色非常鲜艳，叫声清脆悦耳，我十分喜欢它们。这对鹦鹉长得很相似。它们头顶的羽毛像一顶灰色的帽子，黄色的脖子像围了一条毛绒绒的围巾，深绿的一对翅膀像是用树叶做成的，腹部的羽毛像嫩绿的衬衫。它们小巧玲珑，一双炯炯有神的眼睛下面，长着一张红色的像钩子一样的嘴巴。鹦鹉的叫声婉转动听。雌
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350字 三年级狗跑啊，跑啊，突然停住了，他听见一种奇怪的叫声，“汪汪，汪汪……”这叫声想对我说什么，狗想，尽管我搞不清楚这是什么动物在叫。“汪，汪……”狗朝那地方走了过去，发现了一只和自己长得一模一样的狗。狗问：“你的叫声是跟谁学的？”另一只狗回答道：“这就是狗的叫声啊！我叫琪琪，你叫什么名字？”狗说：“我叫晶晶
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300字 五年级 记叙文画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟应该是长而细，中间不能间断，看上去好象人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见
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1200字以上 三年级【小狗学叫续写】吴鑫燃狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清楚这是什么动物在叫。“汪汪……”小狗它越听这声音就越觉得这声音很亲切。它就不由自主的跟着叫了起来，小狗想，这叫声比小公鸡、杜鹃教我的简单多了。后来，小狗往草丛后面看了看，它
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600字 五年级 应用文谁能说，春风必须是和煦的呢？谁能说，树木必须是挺拔的呢？谁又能说，猫头鹰的叫声必须和黄莺一般动人呢？猫头鹰的叫声的确不如莺燕优美，但是却是来自灵魂深处的纯粹声音，独一无二又没有任何装模作样。《论语》中说：君子和而不同，小人同而不和。这并不是为猫头鹰叫声不悠扬而开脱的饰词，却是在捍卫猫头鹰发出实质叫声