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1200字以上 小学 观后感电影可以开阔我们的视野，因为从电影中，我们可以见识到世界不同角落、形形色色的人、事、物，并藉由电影的场景、声光效果，让我们有如身历其境去体验人生不同面向的种种课题，并深刻的感受作者所要诠释的理念、所要彰显的主题，不论是诙谐逗趣、惊悚震撼、严肃悲凉、温馨动人等等风格，只要一走进电影的世界里，总能令我融
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900字 五年级 读后感泰坦尼克号是上世纪末上演在大荧屏上的一段凄美的爱情，是人类对于美好梦想的无限追求，也是人类想要掌控世界的具体反应。她无情的沉没，展示了大自然不可忤逆的神秘力量，也展示了在可怕的自然力量之下，人类命运的渺小。泰坦尼克号的沉没，打破了西方世界100多年来的安稳和太平。人们还沉浸在科技的飞速发展、工业革命
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1200字以上 小学 观后感感受老片子带给我们历久弥新或永久不变的双重感受，的确是观影过程中的一大乐趣。《泰坦尼克号》在詹姆斯·卡梅隆的手下成为了一个神话和传奇，也让一个本来严肃的现实的历史事件平添了几分神秘色彩和浪漫气息，留给人们一段佳话，在民间静静的诉说。影片以“寻宝小组”在幽深的海底探寻已经沉没腐朽的泰坦尼克号开端，并且
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600字 六年级你的生活是否淡然无味?是否平淡无奇?是否还在迷醉于“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”的境界?其实，生活本就是舞台，值得展现，值得品味。有时，一个在家里，泡一杯咖啡，放几颗冰糖——细细品味，甜中带苦，苦中待甜——此为生活。我爱生活，我将在这尽情释放自己的一切，每一个音符划过的瞬
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1200字以上 二年级 叙事顾盼，那永恒的经典——观 泰坦尼克号 4月11号，我怀着悲痛的心情，来到了电影院，去回顾100年前那段悲痛的历史，去回顾那段荡气回肠，悲欢离合的感情，去回顾那巨轮沉没前的点点瞬间，去回顾那······——题记 作品是由一群年轻人打捞“泰坦尼克号”残骸，意图寻找传说中的“海洋之心”，不料却打捞了一幅
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650字 一年级郑和这个名字对我来说并不陌生，很小的时候，妈妈就经常带我去郑和公园游玩，那个时候妈妈就告诉我：郑和是古代的一名大英雄，那个时候他就乘着大木船到过世界的好多地方，我好羡慕他。今年是纪念郑和下西洋600周年，我对郑和有了更进一步的了解：郑和是云南回族人，本姓马，小时候被阉入宫，后来随明成祖朱棣起兵立功，
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650字 六年级 叙事4月11号，我怀着悲痛的心情，来到了电影院，去回顾100年前那段悲痛的历史，去回顾那段荡气回肠，悲欢离合的感情，去回顾那巨轮沉没前的点点瞬间，去回顾那······——题记作品是由一群年轻人打捞“泰坦尼克号”残骸，意图寻找传说中的“海洋之心”，不料却打捞了一幅沉睡在海底100多年的古画，这条新闻随即登
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800字 五年级 记叙文我是一块来自大西洋的冰川。很久很久以前，一只豪华的游轮碰在我的身上剖开了一道大口子。后来，也就是现在，那一只曾经撞了我的豪华游轮，被拍成了一部电影《泰坦尼克号》，里面感人的爱情故事因此广为流传。哦，原来当年撞到我的游轮是“泰坦尼克号”呀！我在庆幸自己生存的同时更为当年游轮里遇难的人而伤心。我的顶峰是
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1200字以上 六年级 状物总评：本文以泰坦尼克号的沉没为引，通过对“放弃”这个司空见惯的话题表达自己文章的主旨：放弃也是一种美丽。作者以内心的感触为轴线说明自己的观点，无疑有说服力的，如果能够再举一两个例子会更好。因为说理嘛，一个事例力度还不够。我想，作者完全有能力把观点再展开一些来说，那样作文会更完美。以下是一位名叫汪燕红
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650字 五年级 散文雕刻是门奇特的艺术。她的奇特之处，就在于慢。凡是极大之成品，都是慢琢而就。伟大的雕刻家，从来不会再一夜之间完成一件作品，而是常常沏杯清茶，于午后享受人生。因为我们需要灵感，只有在慢中得着生活的灵感，一日雕一笔，累日积月，才能成就惊世之作。是的，成功从来就不是一蹴而就的。适之先生曾说，“我写文章是极慢