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300字 小学 叙事被冤枉的滋味，是很不好受的。你也肯定有过被冤枉的时候。你知道我为什么这么讨厌王芬吗？我本来已经开始喜欢她了，但是，因为他冤枉我的这一件事情，令我又开始讨厌她了。而且是更加的：有一次，我正在读书，可是，王芬竟然在推桌子。我非常生气，于是，我推了回去。但以王芬死性不改的性格，我知道，她会推回来的。过了两
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200字 三年级 叙事我被老师冤枉了，当时，我看别人打架，上前制止他们，结果却被他们打了一拳，我栽倒在地上。正好老师走了过来，发现我倒在地上，就认定了我也参与了打架，最后连我也被批评了。我是被冤枉的，后来我单独去找老师，说明了这件事，老师才知道我是被冤枉了。我心里特别难受，一个人闷闷不乐，不想说话。还有一次，我正在教别人
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500字 小学我记得每次被冤枉，我不会反抗。因为我不想让我的反抗让对方伤心。我知道这种难受一个人有感觉就够了，不要两个人来承受，我一个人就够了。以前，我被冤枉还会本能的有哭的冲动；然而，现在的我就算是被冤枉我也不要反抗，因为不想，太累了。我所承受的太多了就让它随风走吧！大家都不让我哭，因为大家都认为那是懦弱的表现
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1200字以上 六年级“少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁”……——停停停！这位诗人大叔，你可以下台了……十三四岁还是少年吧？虽说谁没有点青春期的小愁怅什么的，但在这多愁善感的年纪里，在少年自己的世界中，被人信任或者被人冤枉就是一个颇为宏大的问题了。本季度，我们在杭州青少年活动中心做的主题为“冤枉”的调查，可见一斑
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250字 二年级 说明文昨天，我和爸爸妈妈去中心公园，走在路上。突然，一个小女孩摔倒了，我心里顿时冒出了一个人想要去扶她的想法，但是我的脑海里又浮现出电视新闻里讲的事件，几个男孩去扶摔倒的老奶奶，结果被冤枉说是他们推倒的。“如果我去扶她，会不会像那几个男孩一样被冤枉？”想到这里我打消了念头，但装作没看见走过去我又做不到，思
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450字 三年级 写人一头精神的的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴。他非常调皮，经常把全班搞的哄堂大笑，但是他也很讲义气，能为朋友两肋插刀。有一次，老师看见他在说话，便要他站起来，他站起来以后却调皮地说：“老师！我站着贼么写啊？更何况我刚才没讲话啊！”，一脸无辜的样子，不知道的人还真以为老师冤枉他了呢。当时连我
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550字 六年级 记叙文在成长的过程中，不可能一帆风顺，一定免不了有一些挫折，我也不例外。下面，就说说我成长中的酸甜苦辣。酸：在被冤枉后。记得有一次，我和表姐在床上玩，把被单弄得一塌糊涂，床上乱七八糟，为此我被妈妈狠狠地批评了一顿，却没有批评和我一起闯下大祸的表姐，我问妈妈为什么？妈妈说：你姐姐是个小女孩，真么可能把单子弄
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450字 六年级 记叙文一次上音乐课的时候，我没带笔，就向音乐沈老师借了一支水笔来用。我用完了以后，王佳伟要用，我就给了他，后来，王佳伟不小心把水笔弄坏了，正好朱少伟也要用，王佳伟就把破笔给了朱少伟。我想和朱少伟开个玩笑，就指着他说：“沈老师，朱少伟把你的笔弄破了！”朱少伟连忙分辨道：“是王佳伟把它弄破的，我拿到时就破了的
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500字 六年级一次上音乐课的时候，我没带笔，就向音乐沈老师借了一支水笔来用。我用完了以后，王佳伟要用，我就给了他，后来，王佳伟不小心把水笔弄坏了，正好朱少伟也要用，王佳伟就把破笔给了朱少伟。我想和朱少伟开个玩笑，就指着他说：“沈老师，朱少伟把你的笔弄破了！”朱少伟连忙分辨道：“是王佳伟把它弄破的，我拿到时就破了的
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600字 三年级俗话说：“男儿有泪不轻弹”。再说，我天生就是一个“乐天派”，整天乐呵呵的，不知愁苦。可是那一次，我真的是哭了。事情是这样的。一个星期六的下午，我写完了这个双休日里所有的作业，然后兴奋地对正躺在床上看手机小说的爸爸说：“爸爸，我可以出去玩一会儿嘛？”“可以啊，不过别太晚了！”于是我便蹦蹦跳跳地下楼，去