并用作文段落(10篇)
  • 250字 二年级 写人
    观察发现2008-8-4开阳县第六小学三年级(四)班刘玲有一天,科学老师给我们布置了一项家庭作业,是回家做一实验,观察水、油和洗涤精这三种液体,那一种的流得快,那种流得慢。回家后,我就把三种液体准备好,用同样的三个杯子分别装进水、油和洗洁精,而且高度都相同。我先拿一个装有水的杯子,然后用针刺一个小洞
  • 400字 小学 叙事
    导读:问号和感叹号是否可以并用?问号和叹号是两种不同的标点,问号表示疑问,叹号表示感叹,各有各的作用,从原则上说不宜并用。但语言中的疑问和感叹有时有交叉,于是就产生了问号和叹号的并用。疑问和感叹两种语气的交叉主要出现在两种情况中:一、带有强烈感情的反问句。例如:(l)“什么?”男人强烈抗议道,“你以
  • 400字 五年级 叙事
    一天下午,我和弟弟去古城公园打羽毛球,才打了一会儿,就刮起了大风,我们只好停了下来。这时,我看见有人在爬假山,只见他先找到几个落脚点,然后手脚并用,不一会儿就爬上了最高点,我拉着弟弟到假山下,也找到了之前那个人找到的点,深吸一口气,手脚并用,用尽全身力气向上爬,可是,才刚爬到一半,就发现了一个很严重
  • 300字 二年级 记叙文
    今天中午,我和华华做了一次科学家。你们可能很奇怪,为什么我们能当科学家呢?那就听我娓娓道来吧!中午休息时间,华华和我分别研究了气球、水和空气。我研究的是空气和水。讲讲我怎么研究的吧。我先拿出一根标有刻度的针筒,对不起,忘了说了,我用的是无针的针筒。我先抽入半管水,并用左手食指顶住了针头,并用左手食指
  • 400字 三年级 写景
    “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这是我们小时候常常背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,这些流传至今的成语,告诉我们的也是要感恩。父母赋予我们生命,我们应该懂得感恩并用实际行动来回报他们;老师赋予我们知识,我们应该懂得感恩并用成绩来回报他们;祖国
  • 650字 五年级 日记
    今天年12月15日),我们过了一个愉快的游戏节。下午第二节课,游戏节正式开始了。所谓游戏节就是玩游戏的节日,每一个班级都精心策划一个游戏,然后再派16个人来参赛,到了比赛的那一天,也就是游戏节,那16个人就得代表班级示范这个游戏怎么玩,比赛之后,评委们将每一个游戏打出分值,哪一个班级的游戏更新颖,更
  • 400字 四年级 叙事
    去年的端午节,我和奶奶包了一大锅香喷喷的粽子,我们吃的津津有味,于是,一大锅粽子几天就吃光了。我们先准备好材料,材料有红枣、糯米、肉、粽叶、棉绳。材料准备好了我们开始吧!我上蹿下跳,左看右瞧,像只活泼的小猴子。只见奶奶先把两片粽叶放在一起,这成了个三角形,接着又放了一点糯米,然后放了超大版的肉,最后
  • 450字 六年级
    暑假里,我和爸爸妈妈一起去西安旅游,玩了很多地方,如:秦始皇兵马俑、华山、壶口瀑布、陕西历史博物馆……其中,最考验我耐力和毅力的就是登华山。登华山的那天,清晨5点我们全家就来到了华山脚下—玉泉院入口。沿着唯一的一条上山路,一直爬了2个小时,我们来到了华山最陡的地方:千尺㠉。它的台阶只够放一瓶矿泉水,
  • 450字 四年级 记叙文
    去年的端午节,我和奶奶包了一大锅香喷喷的粽子,我们吃的津津有味,于是,一大锅粽子几天就吃光了。我们先准备好材料,材料有红枣、糯米、肉、粽叶、棉绳。材料准备好了我们开始吧!我上蹿下跳,左看右瞧,像只活泼的小猴子。只见奶奶先把两片粽叶放在一起,这成了个三角形,接着又放了一点糯米,然后放了超大版的肉,最后
  • 500字 四年级
    记得上幼儿园时,我有一个好朋友,我们做什么事都一块,可以说是形影不离。有一天,她突发奇想说要去远方冒险,我竟不假思索地答应了她。我们大约走了几千米,就累得气喘吁吁,于是决定就在那进行冒险。我们打算先爬上一个泥土坡,山坡比较陡,比较滑,但却有一些粗壮的树根。我手脚并用,飞快地爬了上去。可朋友还在下面,
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