对母亲作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 议论文
    诗,是一个多么明亮的字眼,它记叙着古今中外文明的重要标志,诗,是美的享受,创作诗,是快乐的体验!!诗的国度,蕴含着多少的智慧,蕴含着多少的快乐体验!诗,带给我们的实在太多了!!诗是中国文学史上美好的历史文物之一,从古至今,历代诗人都借着诗来抒发感情,借着诗来吟诗作对,乐趣无穷!!我最喜欢的一首诗是唐
  • 450字 四年级 记叙文
    是谁,教我们第一次张口说话?是谁,把我们从一个婴儿抚育成一个天真的少年?是谁,在我们成功时与我们共享快乐;在我们失败或遇到挫折时给我们鼓励和帮助?惟一的回答是母亲。  这时,我的脑海浮现出慈祥而温柔的母亲,心里像海浪一样,久久不能平静,那里有我对母亲的惭愧,对母亲的爱,更多的是对母亲的感谢。那天,是
  • 650字 四年级 读后感
    看了《天堂的午餐》后,心中涌起千思万绪。可以吃到儿子做的一份午餐――这是一位平凡母亲小小的希冀,而最终,儿子做出了一桌丰盛的午餐,但母亲却被累垮,再也没有机会品尝。约定与承诺在一刹那间,成为遗憾,再也无法实现……这顿天堂的午餐是儿子亏欠母亲的,但他却永远也补不回来了。不禁想起自己,我跌倒时有母亲温柔
  • 500字 五年级 读后感
    最近,我读了一篇文章,这是季羡林先生写的《赋得永久的悔》。  在我的眼里,我认为世界上最伟大的爱是母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是一缕温暖的阳光!从季羡林写的文章中,我体会到他对母亲的爱意,对母亲的怀念以及对母亲的歉疚。  作者的母亲多么盼望远离家人的他回来呵!不管有多少个日夜,她依旧眼望远
  • 150字 六年级 读后感
    慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅,淡淡的,冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念,就算风吹雨打也不放弃,继续叠着,我不禁为冰心的执着所打动,是啊!母爱是伟大的,是不分种族和国界的,我何曾又不是这样呢?常常惆怅着,啊!多么美得诗句啊!从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。也让纸船
  • 350字 六年级 读后感
    应该来说我们生活中的每一个人都需要来自母亲的关爱,这种爱是独特的、是不一样的、是无私的、是伟大的,是力量的源泉,只有真正拥有这爱的人,才能体会得到母爱的伟大,才能的的确确领会到生活中有母亲的关爱是多么的幸福。我们就像那土地上一棵棵小草,妈妈是照耀我们的温暖阳光,我们多么多么渴望长大报答阳光对我们的恩
  • 150字 六年级 读后感
    慢慢读完冰心的《纸船——寄母亲》有一种浓浓的惆怅,淡淡的,冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念,就算风吹雨打也不放弃,继续叠着,我不禁为冰心的执着所打动,是啊!母爱是伟大的,是不分种族和国界的,我何曾又不是这样呢?常常惆怅着,啊!多么美得诗句啊!从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。也让纸船
  • 550字 五年级
    母亲,是这个世上最亲、最爱我们的人,同时,世界上最无私的爱也就是母爱,母亲时时刻刻都在关心着我们,并用她那微小的动作来告诉我们。《母亲的手》这篇文章就让我懂得了这个道理——作者的母亲每晚都会给她掖被子,还会用手拨开她的头发,然后吻她的前额。随着时间的流逝,母亲的手变得粗糙,而有一天作者对母亲的做法很
  • 300字 六年级 读后感
    一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉
  • 250字 小学 读后感
    生活是真实的,有失望,又失败,有伤痛,有孤独,但生活又是实在的,有成功,有希望,有快乐,有情感。文章描写了一对母子在生活中的一次剥豆比赛。文章通过三次对母亲心理活动的细腻描写道出了天下母亲的矛盾心理:又想锻炼自己的孩子,又怕自己的孩子磕着、碰着;想要多给孩子一些自信、鼓励,又怕宠着孩子,将来孩子过于
对母亲段落