参考作文段落(10篇)
  • 350字 五年级 演讲稿
    今天,我们来说说作文的灵感。许多同学都为这烦心。其实,灵感这东西,不是想来就来的,这就源于你对你自己的态度,你对万物的观察。当然,这也不是靠写多来求得的,而是靠你的想像。我有几个锻炼写作的有效方法,1.多看书,最好每天看10页,不要太多,也不要太少,(漫画书也可以,因为漫画也是人们的一种想象,看了也
  • 1200字以上 一年级
    转1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应
  • 500字 五年级 叙事
    网络作文真是无奇不有,大家都喜欢它。 有一次,老师布置了一篇作文,大家都不知该怎么写是好,各 个抓耳挠腮。我也在其中,许久也不知道该从何下手。正在我烦躁不 安的时候,一个声音飘进我的耳朵:“怎么写呀?”“这么难写,去 精品选登看看吧。”我一听,猛得来了精神,拍了一下脑袋瓜:“我怎么就没想起 来呢?去
  • 550字 三年级 写景
    致莘莘学子的一封信亲爱的莘莘学子们:你们好!说起我的名字,你们一定不陌生,我就是你们又恨又爱的“参考答案”。有人说,我与我的兄弟“创新”是水火不容。可那只是表面现象,其实我与“创新”兄弟相处得还蛮不错呢!只是有些人把我看作了问题的唯一答案。那天,我读了一篇文章,文章内容是关于我“参考答案”的。我越读
  • 400字 五年级 写人
    在期末考的前一天夜里,一个黑影躲在寄宿部四(1)班章老师的办公室门口,他就是小强,外号“网络杀手”。“网络杀手”已经一连等了好几个晚上了,那几天“网络杀手”只是来侦察的,但今天“网络杀手”正一手拿着本子,一手拿着铅笔在章老师的办公室门口等候着,就在这时门“吱吱”一声打开了,章老师回家去了。“网络杀手
  • 400字 一年级 记叙文
    ——雨露(4)班 许越今天,妈妈笑了。 为什么妈妈笑了呢?这说来话长,三天三夜也说不完。今天是母亲节,也是妈妈笑的日子。昨天,我为了准备礼物,花了整整三个小时。我制作的是一幅画,我先把纸选了一下,我选的的是一张绿色带紫的纸。我再找出图片,来参考参考。可是我放弃了参考,自己想了起来。我脑海里突然冒出了
  • 500字 五年级 记叙文
    一说到上兴趣班,我就乐极了。因为,每次我上兴趣班的时候,总会发生一些乐趣。有一次,我去上兴趣班了,那天,我刚入大门,一张纸吸引了我。我走近去一看,原来是“放大版”的文化展,那里的漫画画的真的是太好了,还有些漫画其实也算是连环画了吧。为什么我这么爱上兴趣班呢?因为在我第二节课——小记者作文班时,就感觉
  • 1200字以上 六年级 议论文
    一、论文发表出来毕竟是给大众看的,所以首先要能算得上一篇文章。在表现形式上要注意:1.文章中出现的语法错误,拼写错误,逻辑错误都是要避免的。英文论文中要注意单复数,时态语态,和表达习惯,不能简单的将中文翻译为英文。一般写完后不要盲目认为自己就没有小错误,让别人检查下语法错误是必要的。2.文章中如果有
  • 300字 三年级 状物
    下课了,老师布置完作业便扬长而去,现在把镜头切换到同学们身上吧!老师走后,班里便叫苦连天,但“识时务者为俊杰”,不一会儿,同学们便开始忙碌起来。遇到不会的题目,就往别人的本子上瞄上几眼,就算是“参考参考”啦!瞧,后面一群女同学聚在一起,正在研究一道难题。“好像是这样的……。”大家叽叽喳喳地发表自己的
  • 300字 三年级 叙事
    课程名称专业班级任课教师试卷份数试卷页数试卷批改1.红色笔2.题首得分3.右侧减分4.阅卷人是否签字5.复核人是否签字6.卷面成绩改动是否有阅卷人签名监考记录1.是否填写齐全2.每个考场是否都有考核大纲1.拟定人是否签字2.审核人是否签字成绩分析报告1.任课教师是否签字2.系主任是否签字一致性1.课