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150字 三年级我喜欢踢足球、跳绳和画画，但我最喜欢下围棋。四岁时我爱上了围棋。围棋的棋盘就像一个战场，每一枚棋子都像一名士兵，黑白双方就像在激烈的战斗。一盘棋可以分成三个阶段：布局、中盘和官子。布局就像黑白双方在布阵，中盘就是黑白双方在激烈的战斗而官子就是双方收兵的意思。我每周都去课外班学习下围棋，平时一有时间就
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550字 二年级 记叙文“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，却出现了新情况：双方选手相遇时，互相抱住，全都顺利过了桥。这一新情况，看似是皆大欢喜的两方共赢，事实上，我认为并非如此。所谓双赢，是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果，才是双赢。也就是说
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300字 四年级 叙事中国男子篮球联赛快要结束了，由北京队和上海队争夺最后的总冠军。精彩的决赛即将在今晚打响！吃过晚饭，我就早早的坐在电视机旁，聚精会神的等待着比赛的开始。八点钟一过，比赛马上开始了。双方队员首先在场上进行着热身运动。他们先在场上跑来跑去，手里的篮球不断的向篮筐投去，篮球就像长了眼睛一样，不断地在篮筐里钻
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400字 六年级 议论文男女生之间的战争一共持续了2个月零5天。现在离小学的终点站——毕业考试还有20来天了，除去周末就只有10几天了。王老师见班上纪律一直不太好，还以为是同学们“临危不惧”呢，经过明察暗访才知道男女生在“打仗”，她气得火冒三丈，……“还有20来天就毕业考试了，除去周末就只有10几天了，你们还在所谓的战争，
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700字 五年级 记叙文从古到今，都有着各种各样的书，看书，几乎成了每一个人必须要做的事情。人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书，反而有害。”为了这个问题，今天，我们班里开展了一场辩论会，杨老师为主持人。辩论会分为正反两方，正方同意开卷有益，反方认为开卷未必有益，我是反方的队员。双方队员一
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450字 三年级家风乃是一家之本，可时时提醒你；让你在错中吸收经验，下次不会犯错；让你的家风成为自己的座右铭。家风中有一点，那就是要不浪费粮食。以前，我吃饭的时候都是狼吞虎咽的，吃得很快，而且在桌子上都有很多洒出来的米粒。我爸爸看到我就说：“锄禾日当午，粒粒皆辛苦，每一粒米都是很辛苦才种出来的，不能浪费；你下次吃饭
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500字 五年级 日记时间年9月19日早上周会课地点：在五《7》班人物：苏老师和我们班的同学会场布置：苏老师是法官。有一半的人分成正和反队，剩下的就做听众人了从教室隔到外面的阳台，都会听到五《7》班的喝彩声。哦，原来是五《7》班的同学们和老师在讨论“开卷是不是有益”这个话题啊！老师先叫正方和反方上来讲台上。正方的是同意开
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450字 六年级 记叙文星期五下午的班队课老师把它改成了辩论赛，主题是“读书有益还是无益”。一、二大组当正方，三、四大组当反方。我在第二大组，所以当正方。我们每一个人都拼命地帮自己这一方找理由、想点子。到了下午，在课间休息时间，几位画画能手在黑板上写了“辩论赛”三个大字，并且画了双方争辩时的情景。辩论赛一开始，双方的眼神中
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500字 六年级 记叙文今天，在我们家小区的篮球场上举行了一场特殊的篮球赛。比赛双方只有三个人，一方是我和我的朋友，少年队，另一方是我的爸爸成人队。比赛分两局，每局哪队先取得10分取胜。双方队员都摩拳擦掌，尤其是我，激动万分，心想：今天我要让爸爸知道我的厉害！比赛开始了，双方都八仙过海——各显神通。我们队人数占优，但爸爸身
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550字 六年级四月中旬，学校举办了一场运动会。其中的项目有：田径、跳远、跳高……而最激动人心的项目莫过于拔河比赛了。运动会开始了，虽然我们班其它项目排名比较落后，但是我们对拔河比赛却充满信心。比赛快要开始了，场下，老师给同学们布置着战术。两方的代表队上了场，双方个个是斗志昂扬，跃跃欲试，对自己充满信心。比赛分为三