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550字 六年级 记叙文在我国,有十大名花之说。其中有出污泥而不染的荷花,代表荣华富贵的牡丹等。每一种花都有与众不同的特点，我的几个朋友都有自己喜欢的花，不过那些花都在十大名花之列。我与她们不同，我喜欢茉莉花。茉莉那小巧玲珑的花朵散发出淡淡的清香，我望着眼前的茉莉，思绪沿着香气弥漫开来。记得我初次见到这不起眼的花时，心里有
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650字 六年级 叙事当婴儿的啼哭声渐渐远去，当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛，当除夕声再度“铃声”响过，我似乎又张大了一点，但我依然是小小的我、不懂事的孩子。小小的我，对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头，迎了上去，我惊叹；风雨过后，天空架起一道七色的彩虹我惊叹；小鸟欢快地飞过树梢，叽叽喳喳地叫着我惊
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450字 六年级 记叙文从上往下看，一棵树上绝对找不出两片相同的叶子来。小小的叶子，更象是小巧的工艺品。叶片上细致的经脉，纹路，让我无法不赞叹大自然的巧手。那些向四面八方伸展的树枝，遮起的不只是一片浓浓的绿荫，还是小鸟快乐的家园。我惊叹那坚韧挺拔的树干，粗的，让人惊叹，细的，让人疼爱/是树干盛起了大树，是树根使大树稳稳挺立
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250字 四年级 记叙文你吃过棉花糖吗？我问那个卖棉花糖的阿姨。阿姨说：“没有”。阿姨从来都没有吃过那么美味的棉花糖啊。我惊讶地说。真真的么。。阿姨，您真的没吃过吗？那是小时候的事了，我还记忆犹新，那个阿姨长得爆头发、挺鼻子、花瓣似的耳朵、两个水晶球似的大眼睛，那是我最喜欢的眼睛，我眼睛很小很小。虽然不起眼，但是眼睛看的一
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450字 四年级 记叙文我是为今后的一切忙碌的蝼蚁，我是天边一颗不起眼的小星。我——是一个小小的我。我对世界上的每一样事都充满了好奇心，也充满着爱心。小时候，看母鸡孵蛋，一蹲就是好几个小时。可现在依然童心未泯，依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花，我惊叹；一只小蜻蜓误以为我额前长长的刘海是木麻黄的叶子飞了上来，我惊叹；
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700字 五年级 散文吹灭读书灯，一身都是月。——题记那盏台灯，不知亮了几个黑夜，在这月光流转的夜晚，有一个孤独的灵魂找到了归宿。是书的陪伴，让岁月多了一份慰藉。抚摸着带有余热的书页，墨香竟也浓郁起来了。我渴望读书，在这一路走来，书就像精神伴侣，像时光留声机，像一条深远的隧道，像一个良师益友，带我在黑暗无边的海洋里漫步，
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300字 六年级 记叙文我，是为今后的一切忙碌的小蚂蚁；我，是天边的一颗不起眼的星星……我——是一个小小的我。我对世界的每一样事物都充满爱心，充满好奇。小时候，看母鸡孵蛋，一蹲就是几个小时。现在依然童心未泯，依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花，我惊叹；天边的云露出一角明亮的天，我惊叹……身边有太多的新鲜事物，有太多的
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350字 三年级自古钱塘多繁华，每年江潮之时，老观赏江潮的人都能连成一片海了，真是人山人海啊。为了能看江潮，凡是高处，都站漫了围观的群众。细看岸上，有夹着银发的老人，有抱着孩子的妇女，有中年的男子，也有年轻的姑娘和小伙子，脸上的申请无不是惊叹之情。当江潮铺天盖地席卷而来时，放佛要吞没了一切似的，人群惊叹之声也是此起
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800字 五年级 读后感——读《科学探索》有感青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样：“多梦，让他们心怀天下，志存高远；好奇，让他们思维敏捷，触觉锐利。”这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。翻开目录，快速浏览一遍，每一篇都有令人感兴趣的内容：《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地
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800字 五年级 读后感——读《科学探索》有感青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样：“多梦，让他们心怀天下，志存高远；好奇，让他们思维敏捷，触觉锐利。”这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。翻开目录，快速浏览一遍，每一篇都有令人感兴趣的内容：《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地