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200字 六年级 叙事我是一个普通的女孩子，我没有什么特别，我没有什么梦想，我只是想做好我自己，我也有喜欢的人，我也有在乎的人，我不是什么孤独患者，我只是有点强迫症。我只是一个出身平凡的人，我没资格否认任何人的一切，任何人也没资格否定我的一切，我知道，我没有关心自己的父母，所以我没资格当什么公主，我也没有什么爱自己的王，
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200字 六年级 叙事我是一个普通的女孩子，我没有什么特别，我没有什么梦想，我只是想做好我自己，我也有喜欢的人，我也有在乎的人，我不是什么孤独患者，我只是有点强迫症。我只是一个出身平凡的人，我没资格否认任何人的一切，任何人也没资格否定我的一切，我知道，我没有关心自己的父母，所以我没资格当什么公主，我也没有什么爱自己的王，
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700字 六年级 叙事我时常问自己：“我在憧憬着美好的未来，我想着为那个目标不断努力，可我又有没有憧憬的资格？”是的，像其它的一切一样，憧憬，也需要资格。小时候的我，憧憬着许多美好的小事物：多一些零花钱，一本好看的漫画，吃个够的筒装棒棒糖，老师的一个表扬……那时，我有资格憧憬，因为每一次的憧憬带来的，都是我为之不断的努力
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600字 六年级 读后感我最近看了《笑猫日记》系列的几本书，与笑猫一起经历了不少喜怒哀乐。这些一个从严冬到金秋的故事，这个故事犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。它使我在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条快乐的秘密通道，使我感动，流泪，哈哈大笑……让我最感动的是《笑猫日记》——《塔顶上的猫》。这本书
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400字 四年级 叙事昨天中午上网去学生日志板块打探学校的新闻，看到杭宝，小过，阳阳，庭庭已经获得第一批戴绿领巾的资格，祝贺这些我孩子的同时，心里不禁纳闷，怎么聪聪回家只字未提，肯定是报喜不报忧，如果他也有资格，肯定回家小喇叭开始广播了。说实话，一开始我有点郁闷，但是还是不断提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聪聪在某些方面还
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450字 四年级 状物嫉妒改变了行止读《笑猫日记之塔顶上的猫》有感绍兴县实验小学四（10）班陈催蕾暑假期间，我读了一本书，名叫《笑猫日记之塔顶上的猫》。这本书讲述了这样一个故事：不知何时，翠湖公园的铁塔顶上出现了一只虎皮猫，这事引起了一些资格猫们的不乐意，因为嫉妒，它们天天请无名猫在小树林里开会，指责塔顶上的虎皮猫，还感
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550字 六年级 散文这是《读者》上的一篇文章，虽短小精悍，却令人回味深长。它主要讲了数十年前此文作者刘墉在与文学大师梁实秋共同用餐时发现患有糖尿病的梁先生没碰任何有糖或淀粉的菜，却偏偏要了又有糖又有饭的“八宝饭”。原来他知道有自己最爱吃的“八宝饭”，所以前面特别节制，计划着把“配额”留给最爱。不仅吃如此，玩也一样。“玩
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800字 五年级 读后感中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统，也是中国成为“礼仪之邦”的重要原因。但美中也有一些不和谐的音符扰乱着社会，例如“高傲”，一个败坏社会品德的主要原因。高傲带来的后果只能是损人不利己。所谓“损人不利己”意思是说，给别人搞破坏的人
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550字 五年级 叙事卡哇伊灯仙之求学篇【4】“漪儿。”素涟枫前一刻还笑嘻嘻的，却马上转变成郑重其事的模样。素涟漪乖乖停止大吃，聆听哥哥的教诲。素涟枫一本正经地说道：“漪儿，第一百零四届灯仙资格考试将于一个月后举行。跟往常一样，资格考验不仅难，而且繁杂。但是，每一届的报名人数不但没有减少，反而火爆。哥哥以评委的身份和特权
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1000字 六年级 读后感用一个星期细细的品读读完了杨红樱写的《塔顶上的猫》。该书以幽默好玩、美妙温暖的童话的形式，反映了一些现实社会中存在的一些现象，值得每一位读者的深思熟虑。在美丽的翠湖公园里有一座插入云间的汉白玉塔，没有任何一只猫能爬到塔顶。但是有一天一只不同凡响的虎皮猫通过自己的不断努力爬上了塔顶。这只虎皮猫引起了一