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250字 一年级 叙事阳春三月，天气晴朗，树木芬芳。到处洋溢着浓浓的春的气息，空气是那么的清新，那么舒畅。而在这样美得季节里，当今人们的行为却是不堪入目的。这让我们想起了中国伟大而又乐于助人的好人叔叔。好人叔叔的行为却是那么让人感动，让人那么欣慰。所以，我们要学习好人叔叔的这种作风和这种钉子精神。在日常生活中，我们看见年
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1000字 一年级 叙事那里种子在我心里已经许久许久了，直到那一刻，开了。“叮”，车到站了，离我家也就不远开了。我欢快的下了车。只要再坐16路公车就到家了，说着便到袋中取一元钱。“啊“——钱包丢了。这可怎么办啊，没有钱咋回家啊。我焦急地跟热锅上的蚂蚁似的，我坐在马路边仔细回想坐车的经过，难道是上车的时候，在袋中取钱的时候，
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250字 一年级 说明文我走上了时光机，来到了2900年，看到了未来的房子，让我给你介绍介绍吧！当你走到房子门口时，你会发现在门的旁边有一个像灯的物体，那是激光扫描器，是用来检查你是好人还是坏蛋的机器，如果是好人，门将会自动打开；如果是坏蛋，就会有机器人把坏蛋打飞，绝对安全。进入房子，就会有美妙的音乐传进你的耳朵，音乐多种
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300字 一年级 叙事思念是一种永无止境的痛。就在我八岁生日那个晚上，我们家传来了一个令人心痛的噩耗。我敬爱的舅爷爷出车祸了，永远离开了我们。那天晚上所有的亲人都在哭泣，奶奶和姥姥哭成了泪人。 舅爷爷对我的好，一一浮现在我眼前。舅爷爷他是个勤劳善良又热情好客的人。每次我们来他家做客，他立马停下手中的活，拿出好吃的东西来
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1200字以上 一年级 议论文我的大部分时间都是在宿舍里度过的，人在一起待久了总会擦出火花，这里的“火”是发火的火，总有些磕磕碰碰的事，原本不足以一一道来，就选出有意思的吧！供以后重读此文时娱乐一番。有时候静静观察宿友，倒能挖掘出一些很有意思的东西，或者说是一些特别的东西。龙丝，是一个很特别的女孩。有时候很特别换一个说法是——奇
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1200字 一年级 叙事根据马斯洛人的需要理论来说，人们在有了基本的生存需要之后，继之会关注安全需要、社交需要、尊重需要及自我实现的需要，但这个理论并不是完全正确的，生活中确实有相当一部分人在缺乏基本需要的情况下却关注着更高层次的需要，譬如实现自己理想的需要、实现自我人生价值的需要等，相反，有些得到了相当社会荣耀的人却还有
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1200字以上 一年级 叙事每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形