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650字 一年级第六单元《认识物体》教材分析本单元要求学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球。所谓直观认识是指结合实物对形体的形状特点有整体的、笼统的感知，形成初步的表象，能识别这几种形体，了解生活中有许多这些形状的物体，不对形体的特征作规范的语言描述。教材安排一年级（上册）认识“体”，一年级（下册）认识“形”，这是
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200字 一年级 读后感------读《西游记》感想最近“六小龄童”到我们学校做了一些活动，我妈妈给我买了两本《西游记》，晚上我洗完澡坐在床上读了许多页，书里的猴子可真好玩啊？可是里面有好多字我不认识，我就边读边查字典，这样我就边读边查字典，这样我又认识了好多生字，原来认识生字并不是完全靠老师教啊？我自己也能通过读书认识好
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200字 一年级 写人我有一个喜欢的老师，她就是王老师。王老师她不爱打扮、平时穿的也很普通。可是，王老师她在对我们的学习方面却是很认真。比如有一次，在上课的时候王老师有一个字不认识，她问我们认识不认识这个字，可是我们都不认识。在下课以后，王老师就在办公事里那着一个字典，就开始查着个字，王老师把这个字查出来的时候，就发现自
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300字 一年级 叙事(啊哈,今天接报告单,先打给你们看看,嘻嘻,好久没上了)神奇宝贝之成语大战----重整雄风....这是一个和平的八国(其实是两国)一方是皮国,皮卡丘,一边是冰国冰精灵,古国,古拉顿,拉国拉迪奥思.另一方则是哈国,哈克龙,豪国,豪力,与月国,月精灵,和火国,火焰鸟.经过了二十年，两方都没认识，又过了十
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150字 一年级 写人前几天，我认识了一为大姐姐。是我在QQ上认识她的，她十五岁。她来自的城市是：深圳，省份：广东省。她可有礼貌了，我虽然我看不到她。但是我可以和她在网上聊天，其实她的真名是陈晰，我认识了她我知道了要对人有礼貌，还有一点就是不可以乱加QQ好友。有的时候会加到坏人的，哦。我才知道QQ上有很多东西是不真实的。
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1200字以上 一年级 叙事第五单元：认识人民币单元备课单元教学内容：第五单元（认识人民币）单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基
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350字 一年级 日记2004年9月1日星期三天气：晴告别了轻松的暑假，迎来了新的学期，而我要在新的学校、新的教室里生活，要与新的同学一起学习，我有一种无法压抑的兴奋。一走进新教室，印入眼帘的是一张张陌生的脸庞，我知道这需要时间，时间久了，自然会认识，现在虽然不认识，但他们也非常热情，比如，我以前英语学的不是牛津版的，现
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1200字以上 一年级转一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说
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700字 一年级 记叙文我很渺小，置身于芸芸众生之中，沧海一粟，我又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，正确认识自我，给自己正确的定位，才能让我们沿着正确的方向，扬帆起航。“我为足球而生，，正如贝多芬为音乐而生。这就是足球王贝利对自己的定位，”小的时候他的功课很差，甚至被学校一度开除。但他并没有气馁，他因为他的主要任务是踢
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150字 一年级 诗歌李俊轩从前有个小女孩她叫法美，她家里很穷。爸爸妈妈都去逝了。她来到一个游乐园，原来这个乐园是糖果乐园。这个主人都认识他们的名字。法美觉得这些玩意很配她自己。法美在糖果乐园住了好几天，法美已经是婷婷少女了，然后认识了好多朋友，有个叫安林的男孩子对她很好。许多朋友也对她很好。法美觉得很快乐。