自豪作文段落(10篇)
  • 1000字 二年级 写人
    自豪与杰出的关系是什么?大多数人则认为他们是一对亲如手足的兄弟,可是人们啊,只看到了他们按辔并进的样子,却没有留意二者背道而弛的情景。难道只有“杰出”这个字眼,才佩得上自豪吗?昔日的非洲富豪小姐出门,要戴三十斤重的铁环,用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的平民女人区分开来,听着旁人的“啧啧”艳羡,满
  • 250字 二年级 观后感
    今年是我国建国70周年,是全国人民的盛大节日。弹指一挥间,70年风雨兼程,70年风云巨变,中国的发展建设取得了许多举世瞩目的成就,我为此感到十分的骄傲和自豪。  老师经常跟我们说,你们是祖国未来的花朵,你们是祖国的希望,要让祖国更加繁荣昌盛!我感觉特别自豪,因为自已身上肩负的是重大的使命,祖国怀抱着
  • 250字 二年级 记叙文
    我有一个中国梦,我梦想是当一名宇航员,XX年6月16日我国神州九号搭载三名宇航员飞入太空。当电视上播放他们在太空上向地球人问好的时候,我看到他们脸上充满了自豪与喜悦。他们为了祖国的明天,为了自己的梦想在飞天之前曾经过两年多的航天员训练,完成了十几个科目的训练任务,最终他们实现了他们的中国梦。我要向他
  • 250字 二年级 图片
    单元试卷发下来了,大家都在看成绩。丁丁得了满分,很高兴。正当他看着试卷高兴时,突然发现了一道错题,但老师没有看出来。  丁丁把试卷交给老师,说:“老师,我发现了一道错题,您能不能看一下?”老师一口答应了,仔细地看了看,发现确实有错误,修改了过来。  老师给丁丁一个大拇指,对他说:“丁丁,即使你得了一
  • 250字 二年级 叙事
    我是巴蜀人,我会把自己该做好的事做好;我是巴蜀人,我会尽力尽责管好班上的纪律;我是巴蜀人,我会自豪地说:“我是巴蜀人,我会成为一个了不起的学生。”名师点评:诗歌写得比较简短,仅仅三行,但主题比较鲜明。小作者抒发了自己作为一个“巴蜀人”的自豪之情,并表达了自己要尽心尽责把该做的事情做好,把班上的纪律的
  • 300字 二年级 叙事
    在我上幼儿园大班时,我开始学习古筝。当时,作为一个初学者的我被一些奇怪的指法弄得晕头转向。但每当听到老师在弹奏那美妙的乐曲时,我就会佩服得五体投地。我多么希望早日能像她那样弹奏出如此动听的音乐。在老师细心的指导和我刻苦的努力下,我能够弹奏出优美的乐曲了。那时,我是多么自豪呀。后来,我不断地练习,我终
  • 300字 二年级 叙事
    今天我发现我的语文听写和识字大王都是100分。  下课后我的心怦怦跳个不停,我又紧张又激动。我数学考试也是100分,我感到骄傲、自豪、高兴又有信心。  我看到我的星星最多,因为下午老师要评星星,最多的是谁?下午我看见老师提来一大堆东西,我就有点想马上把它全部吃掉。  评星的时候,我兴奋极了,老师问:
  • 300字 二年级 观后感
    今年的《开学第一课》也像往年一样,在九月一日准时开课。今天的主题跟去年有所不同,今年的节目内容主要讲述的是我们祖国从1949年建国之初到今年为止所走过的70年时光,重点为我们展示了这70年以来,我们祖国的成长和经过努力所取得的成果。  遥想70年前,毛主席在天安门城楼上庄严地宣布新中国成立的那一刻,
  • 350字 二年级 读后感
    今天,我看了《谁说飞人刘翔是折翅?信念的翅膀永浩翔》这篇文章。内容讲的是:今天上午11点50分,在北京奥运会男子110米栏预赛中,刘翔哥哥因脚受伤而退出比赛。他很痛苦,他的老师孙海平更是泪如雨下,泣不成声,就连在场的很多观众和记者都失声痛哭。人们的痛苦之情溢于言表!我看完这篇文章的感想是:如果我是1
  • 400字 二年级 日记
    9月21日清晨,伴随着朦胧的雾气,新的一天开始了。今天,我们感受到了文言文的博大精深,体会到了劳动的乐趣。第二节课上,何老师带我们认识了文言文。还有它的四种形式以及白话文与文言文的区别……在何老师详细的讲解下,我们深刻地了解了文言文的基本句式和文言文与白话文的区别,并从中体会到老师的讲解能力的高超和