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450字 二年级 读后感一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强！现在，每个家庭的家长都十分关心自己的子女，生怕子女受到一点点伤害，从不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受罪
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200字 二年级 叙事2月11日开学时，校长在广播中提出了重点学习要求：一、独立完成，独立生活，做家务。二、立事积本，立事积极，诚实有道德，做人有道，学习之道，诚信、正直、宽容、尊敬，诚实守信用。三、学会学习文明之道有先有后，术业有专攻，积极参与课外小组，多动手，勤实践。 今后，我多做家务和锻炼身体，增强体质，做一位诚信
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700字 二年级 叙事我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈终于答应了。回到家中，奶奶说：“你会系鞋带吗？”妈妈恍然大悟：“对呀！我怎么忘记你不会系鞋带呢？明天退了。”“不行！不
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800字 二年级 议论文今天，我们在老师的引导下学习了乌塔一课。学完后，使启发非常大。《乌塔》这篇课文讲述了一位十四岁小女孩乌塔住在汉堡，花费了三年的时间游历欧洲。通过作者与乌塔的对话中，我体会到乌塔是一位既勇敢又有独立生活能力非常强的孩子。当我读到“乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码
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1200字以上 二年级《乌塔》读后感250字我读了乌塔这篇文章，它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家，在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊，我感到很惊讶，想乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢？文中有段作者和乌塔的对话是这样说的：作者对小
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350字 二年级 写人铃铃铃……！上课的铃声敲响了，这堂课是语文课，我心里想，不知道老师这堂课会讲什么课文呢？原来，老师在课堂上给我们讲了一个关于《友谊》的小短文，是讲一个叫小强的同学在解算术应用题有困难，写作业时常请同学帮助，有的同学就把自己的作业让小强抄一遍。小强认为这样的同学够“朋友”。有的同学只给小强讲讲解题的思
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350字 二年级 书信诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信的故事也很多：苏武牧羊、一千棵桃树……在我身边也有一个故事。一天晚上，我坐在桌前写作业。我坐着做着，突然，我遇到了一道难题，正紧缩着眉头，不知怎么办才好。这时，妈妈看见我这个样，就知道有题目我想不出来或者不会做。妈妈走到我
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500字 二年级 说明文“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈.《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任
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550字 二年级 叙事对我来说，我觉得练习比考试更讨厌。为什么？因为练习往往不熟练，考试时就熟练多了。前些天，我和同桌的“灾难跳山羊训练”就证明了这点。王浩圣是谁？我同桌——我心中的捣乱大王。王浩圣的跳山羊技术就是毛嘉硕所说的“花式小牛牛”，通俗地说，就是菜鸟。这回他可把我好好整了一回。下面是我的受整记录：NO.1：在我