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650字 二年级 写人根的向地性实验记录山东省淄博市张店区大成小学：刘欣宇科学课本上有一节是《植物向哪里生长》，老师布置我们回家做一个根的向地性生长的实验，我按照老师教的方法，准备好了需要的物品。1、要选好的玉米种子，选择大一点的种子，种子不能破了，一定要带着一个小尖的种子。2、在一个盘子的底部，找三层餐巾纸，用双面胶沾
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350字 二年级 读后感寒假里，我读了一本书，书的名字就叫《稻草人》。书里面让我印象最深的是《一粒种子》这个故事 这个故事讲述的是：从前有一粒种子，像核桃那么大。它的颜色是绿色的，每个人看到这样一粒种子，没有一个不喜欢它的，因为世界上只有这一粒种子。这粒种子被一个国王给找到了，国王把这一粒种子给了一个农夫，叫农夫种在田地
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400字 二年级 续写改写缩写作文网专稿 未经允许不得转载第二年春天，那些听了太阳公公话的蒲公英的种子，掉到土壤里，有水滋润它，其中一个蒲公英的种子感到很高兴，它想：我能有这么好的家，全靠太阳公公告诉我们。它感激地说：“太阳公公谢谢你！”太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大，太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子，一个在沙漠里，因
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200字 二年级 叙事前几天我回姥姥家时，在她的橱柜里发现了一粒种子，这粒种子黑黑的，扁扁的，我问姥姥这是什么种子，姥姥说他也不知道。于是，我想自己种一种看看到底是什么种子。我回到家，拿出一个盆子，装了点土，然后把种子埋了进去。今天，我发现那粒种子好像渐渐的发芽了。一开始，只是一根嫩嫩的小芽，后来，就变成了一小片叶子。于
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200字 二年级 叙事今天下午，妈妈买了一包菠菜子。有的已经在水里泡了三个小时，我发现水里泡过的那些种子颜色变深了，也长胖了。我们把种子倒出来放在阳台上晒了一会儿，就拿去种了。不一会儿，妈妈就翻好了土，我小心翼翼地拿起一把种子，“哇，好痛！”原来是种子宝宝的一个尖角刺进了我的手里，我轻轻一甩，种子宝宝从我的手中纷纷降落，
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350字 二年级今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳传播种子；柳絮靠风传播种子。从而
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200字 二年级 状物今天下午写完作业后，我迫不及待地来到阳台上，拿出花种和花盆准备种种子。我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上，再把装有牡丹花种子的袋子打开，和妈妈一起仔细看了上面的说明，知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。牡丹花种子的大小和豆子一样，颜色是黑色的。我先用小铲子把花盆里的土块拍碎，用手捏
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150字 二年级 叙事我会种橘子树，因为我爷爷奶奶是农民的后代，他们会教我怎么种。爷爷说每个水果里面都会有种子，把水果里面的的种子拿出来，放到泥土里面，每天浇水三次，种子就会长大，就会接果子。我家阳台上有一颗橘子树，是我种的，我等着小种子发芽长大。我还专门打电话给了爷爷奶奶，究竟怎么种？究竟要一颗种子，还是两颗种子？爷爷
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350字 二年级 读后感今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。书中写道：植物妈妈的办法有很多很多。读了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳传播种子；柳絮靠风传播种子。从而
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300字 二年级 写人春天来了,柳条儿在空中跳舞,树枝上桃花儿脸红,小草醒了过来,换上了绿色的新衣,种子也醒了过来,它伸了个懒腰,朝四周望了望,看见了可亲的太阳公公,又看见了清清的河水,还看见了活泼的小朋友和飘飘洒洒的春雨,它高高兴兴地说道:啊！好一个光明的世界！它听到整齐的朗诵声,它又听到小鸟叽叽喳喳地欢叫声,原来它在